(1)已知A={x∈N|N},試用列舉法表示集合A;

(2)用特征性質(zhì)描述法表示直角坐標(biāo)系中不在坐標(biāo)軸上的點構(gòu)成的集合.

解析:要準確地寫出一個集合,首先要搞清代表元素是什么,本題中(1)的代表元素是數(shù),(2)的代表元素是點;其次,元素各滿足什么條件.

解:(1)∵x∈N,N,

∴x=0,1,2,3,4,5.

此時的值分別為1,,,2,3,6.

∴x的值為0,3,4,5,即A={0,3,4,5}.

(2){(x,y)|x≠0,x∈R,y≠0,y∈R}.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知A={x|m+1≤x≤3m-1},B={x|1≤x≤10},且A⊆B,則實數(shù)m的取值范圍.
(2)將(1)中的條件“A={x|m+1≤x≤3m-1}”改為“A=(m+1,3m-1)”,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知A={x|
1
2
<2x<4},B={x|x-1>0},求A∩B和A∪B;
(2)求log2.56.25+lg
1
100
+ln
e
+21+log23
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

例1、已知A={x|lg(x-1)2=0}B={y|(
12
y-3≥1,且y∈N*},C={(x,y)|x∈A,y∈B},D={1,2,3,4,5},從C到D的對應(yīng)f:(x,y)→x+y,則f是否是從C到D的映射?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知A={x|
1
2
<2x<4},B={x|x-1>0},求A∩B和A∪B;
(2)求log2.56.25+lg
1
100
+ln
e
+21+log23
的值.

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