對(duì)于頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線,給出下列條件:
①焦點(diǎn)在y軸上;
②焦點(diǎn)在x軸上;
③拋物線上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于6;
④拋物線的通徑長(zhǎng)為5;
⑤由原點(diǎn)向過(guò)焦點(diǎn)的某條直線作垂線,垂足坐標(biāo)為(1,2);
其中適合拋物線y2=20x的條件是(填寫(xiě)所有適合條件的序號(hào))
 
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由拋物線的方程可知焦點(diǎn)在x軸;利用拋物線的定義判斷③,利用④中的通徑求得方程;對(duì)于⑤分別求出斜率,最后綜合答案可得.
解答: 解:∵拋物線方程為y2=20x,∴其焦點(diǎn)在x軸,可排除①;
拋物線方程為y2=20x的準(zhǔn)線方程為x=-5,∴拋物線上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于6,即③正確;
對(duì)于④,2p=5,此時(shí)y2=5x,不符合題意;
對(duì)于⑤,由原點(diǎn)向過(guò)焦點(diǎn)的某直線l作垂線,垂足為P(2,1)時(shí),直線l的斜率k=
1-0
2-5
=-
1
3
,與直線OP的斜率k′=
1
2
互為負(fù)倒數(shù),故不滿足題意,
故答案為:②③
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).考查了學(xué)生對(duì)拋物線的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,若
AB
=
a
AD
=
b
,
AA1
=
c
,則|
a
+
b
+
c
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=cos(2x+
π
6
)在x=
π
6
處切線的斜率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F的直線交拋物線于M(x1,y1)、N(x2,y2)兩點(diǎn),直線OM、ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn))分別與準(zhǔn)線l相交于P、Q兩點(diǎn),下列命題正確的是
 
(請(qǐng)?zhí)钌险_命題的序號(hào))
①|(zhì)MN|=x1+x2+p
②|MF|=|MQ|
③∠PFQ=
π
2

④|MN|<|MQ|+|NP|
⑤以線段MF為直徑的圓必與y軸相切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)奇數(shù)組成的數(shù)陣排列如下:
1   3   7   13   21…
5   9  15   23…
11  17  25…
19  27…
29…

則第30行從左到右第3個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線x=ay2(a>0)的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若C
 
0
n
+2C
 
1
n
+22C
 
2
n
+…+2nC
 
n
n
=729,且(3+x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,則a0-a1+a2-…+(-1)nan=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形.則f(6)=(  )
A、61B、62C、85D、86

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足
x+y-1≤0
x-y+1≥0
y≥-1
,且z=2x+y,則z的值域是( 。
A、[-5,1]
B、(1,3)
C、[-5,3]
D、(-5,3)

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同步練習(xí)冊(cè)答案