已知圓C:與直線l:,且直線l被圓C截得的弦長為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求過點(diǎn)(3,5)且與圓C相切的直線方程.
(Ⅰ)或;(Ⅱ)
解析試題分析:該題考察學(xué)生直線和圓的位置關(guān)系、點(diǎn)到直線的距離等基礎(chǔ)知識(shí),考察學(xué)生數(shù)形結(jié)合、邏輯思維,基本的運(yùn)算能力,(Ⅰ)直線被圓所截得的弦長的計(jì)算一般放在直角三角形中利用勾股定理處理(圓心、弦的端點(diǎn)、弦的中點(diǎn)為頂點(diǎn)),先求圓心到直線l:的直線,然后根據(jù)勾股定理列方程可得或;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),∴,先設(shè)切線方程為:,進(jìn)而化為一般式方程,利用圓心到直線的距離等于半徑列方程,可求得
試題解析:(Ⅰ)由已知可得圓C的圓心為,半徑為2,則圓心到直線的距離為,
由勾股定理,解得或
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),圓的方程為。設(shè)切線的方程為,由,解得,
所以所求切線方程為.
考點(diǎn):1、直線和圓的位置關(guān)系;2、點(diǎn)到直線的距離公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓的圓心在直線上,且與軸交于兩點(diǎn),.
(1)求圓的方程;
(2)求過點(diǎn)的圓的切線方程;
(3)已知,點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),求以,為一組鄰邊的平行四邊形的另一個(gè)頂點(diǎn)軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線。設(shè)圓的半徑為,圓心在上。
(1)若圓心也在直線上,過點(diǎn)作圓的切線,求切線的方程;
(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是拋物線上的點(diǎn),是的焦點(diǎn), 以為直徑的圓與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為.
(Ⅰ)求與的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)且斜率大于零的直線與拋物線交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),的面積為,證明:直線與圓相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓,
(Ⅰ)若直線過定點(diǎn) (1,0),且與圓相切,求的方程;
(Ⅱ) 若圓的半徑為3,圓心在直線:上,且與圓外切,求圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知以點(diǎn)為圓心的圓與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中為坐標(biāo)原點(diǎn)。
(1)求證:的面積為定值;
(2)設(shè)直線與圓交于點(diǎn),若,求圓的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1, 圓心在上.
(1)若圓心也在直線上,過點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;
(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓,交于A、B兩點(diǎn);
(1)求過A、B兩點(diǎn)的直線方程;
(2)求過A、B兩點(diǎn),且圓心在直線上的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
己知圓 直線.
(1) 求與圓相切, 且與直線平行的直線的方程;
(2) 若直線與圓有公共點(diǎn),且與直線垂直,求直線在軸上的截距的取值范圍.
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