函數(shù)f(x)=
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x<1} |
B、{x|x>1} |
C、{x∈R|x≠0} |
D、{x∈R|x≠1} |
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:要使函數(shù)有意義,則需x-1>0,解得即可得到定義域.
解答:
解:要使函數(shù)有意義,則需
x-1>0,解得,x>1.
則定義域?yàn)椋海?,+∞).
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的定義域的求法,注意偶次根式被開方式非負(fù),分式分母不為0,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
圓心在x軸上,經(jīng)過原點(diǎn),并且與直線y=4相切的圓的一般方程是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、R |
B、(-3,+∞) |
C、(-∞,-3) |
D、(-3,0)∪(0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{a
n}中,已知 a
n=3a
n+1,且a
1•a
6=
,
(1)求證{a
n}為等比數(shù)列,并寫出通項(xiàng)公式;
(2)
是否為等比數(shù)列中的項(xiàng),若是,是第幾項(xiàng)?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若f(x)=x
,g(x)=
,則f(x)•g(x)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡
tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+π) |
cos(-α-π)sin(-π-α) |
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)集合A={2,4,5,7},B={3,4,5},則A∩B=( 。
A、{4,5} |
B、{2,3,4,5,7} |
C、{2,7} |
D、{3,4,5,6,7} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD是邊長為2的正三角形,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°.證明:PB⊥BC.
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