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在等差數列中,,那么(   )
A.14B.21 C.28D.35
B
本題考查等差數列的性質和運算.
在等差數列中,若
由條件得:所以.故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數列中,,則的值是          (    )
A.15B.30 C.31D.64

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

各項均為正數的數列的前項和為,滿足
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列滿足,
數列滿足,數列的前項和為,求
(3)若數列,甲同學利用第(2)問中的,試圖確定的值是否可以等于2011?為此,他設計了一個程序(如圖),但乙同學認為這個程序如果被執(zhí)行會是一個“死循環(huán)”(即程序會永遠循環(huán)下去,而無法結束),你是否同意乙同學的觀點?請說明理由。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)
設數列滿足
(1)求數列的通項;
(2)設,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數列數列前n的和為Sn,,,若,
,則的值是
A. 2009B. 2010C.0D.2010×2011

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數列的前n項和分別為,且成立,則
              
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)在數列
(1)求證:數列是等差數列,并求數列的通項公式;
(2)設,數列項和為,是否存在正整整m,使得對于恒成立,若存在,求出m的最小值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

是等差數列,是互不相等的正整數,有正確的結論:
,類比上述性質,相應地,若等比數列是互不相等的正整數,有                                       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

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