函數(shù)的圖象可能是     
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823185154649310.png" style="vertical-align:middle;" />，則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)滿足，對(duì)任意恒成立，在數(shù)列中，對(duì)任意
（1）      求函數(shù)的解析式
（2）  求數(shù)列的通項(xiàng)公式
（3）  若對(duì)任意的實(shí)數(shù)，總存在自然數(shù)k，當(dāng)時(shí)，恒成立，求k的最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，（）其定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823184326696271.gif" style="vertical-align:middle;" />（）, 設(shè).（1）試確定的取值范圍,使得函數(shù)在上為單調(diào)函數(shù)；（2）試判斷的大小并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數(shù)。
（I）若從集合{0，1，2，3}中任取一個(gè)元素作為，從集合{0，1，2}中任取一個(gè)元素作為b，求方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根的概率；
（II）若從區(qū)間[0，2]中任取一個(gè)數(shù)作為，從區(qū)間中任取一個(gè)數(shù)作為，求方程沒有實(shí)數(shù)根的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知函數(shù)
（Ⅰ）求函數(shù)在點(diǎn)（1, ）處的切線方程
（Ⅱ）求函數(shù)的極值
（Ⅲ）對(duì)于曲線上的不同兩點(diǎn)，如果存在曲線上的點(diǎn)，且，使得曲線在點(diǎn)處的切線，則稱為弦的陪伴切線．已知兩點(diǎn)，試求弦的陪伴切線的方程；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，那么的值為( ※  )
A．8B．16C．32D．64

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

過曲線外的點(diǎn)作曲線的切線恰有兩條，
（1）求滿足的等量關(guān)系；
（2）若存在，使成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給定函數(shù)①，②，③，  ④，期中在區(qū)間（0，1）上單調(diào)遞減的函數(shù)序號(hào)是（    ）
A．①②B．②③C．③④D．①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案