已知圓C：x2+y2-8y+12=0，直線l：ax+y-2a=0．
（1）若a=1，求直線l被圓C截得的弦長；
（2）當(dāng)直線l與圓C相切時，求a的值．
分析：（1）a=1時，聯(lián)立
x2+y2-8y+12=0
x+y-2=0
，得
x=0
y=2
，或
x=-2
y=4
，由此能求出直線l被圓C截得的弦長．
（2）圓C：x2+y2-8y+12=0的圓心C（0，4），半徑r=2，由直線l與圓C相切，知圓心C（0，4）到直線l的距離等于圓的半徑，由此能求出a的值．
解答：解：（1）a=1時，圓C：x2+y2-8y+12=0，直線l：x+y-2=0，
聯(lián)立
x2+y2-8y+12=0
x+y-2=0
，得
x=0
y=2
，或
x=-2
y=4
，
∴直線l被圓C截得的弦長d=
(0+2)2+(2-4)2
=4
2
．
（2）∵圓C：x2+y2-8y+12=0的圓心C（0，4），半徑r=2，
直線l與圓C相切，
∴圓心C（0，4）到直線l的距離d=
|0+4-2a|
a2+1
=2，
解得a=
3
4
．
點評：本題考查弦長的求法，考查滿足條件的實數(shù)值的求法，解題時要認真審題，注意兩點間距離公式和點到直線的距離公式的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
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已知圓C：x2+y2-6x-4y+8=0．以圓C與坐標(biāo)軸的交點分別作為雙曲線的一個焦點和頂點，則適合上述條件雙曲線的標(biāo)準方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一個圓與x軸相切，圓心在直線3x-y=0上，且被直線x-y=0所截得的弦長為2
7
，求此圓方程．
（2）已知圓C：x2+y2=9，直線l：x-2y=0，求與圓C相切，且與直線l垂直的直線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•普陀區(qū)一模）如圖，已知圓C：x2+y2=r2與x軸負半軸的交點為A．由點A出發(fā)的射線l的斜率為k，且k為有理數(shù)．射線l與圓C相交于另一點B．
（1）當(dāng)r=1時，試用k表示點B的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)r=1時，試證明：點B一定是單位圓C上的有理點；（說明：坐標(biāo)平面上，橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點為有理點．我們知道，一個有理數(shù)可以表示為
qp
，其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì)）
（3）定義：實半軸長a、虛半軸長b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”．
當(dāng)0＜k＜1時，是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”，它的實半軸長、虛半軸長和半焦距的長恰可由點B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成？若能，請嘗試探索其構(gòu)造方法；若不能，試簡述你的理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•瀘州一模）已知圓C：x2+y2=r2（r＞0）與拋物線y2=40x的準線相切，若直線l：
x
a
+ 
y
b
=1與圓C有公共點，且公共點都為整點（整點是指橫坐標(biāo)．縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點），那么直線l共有（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2=4與直線L：x+y+a=0相切，則a=（　　）

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