某人去上班,由于擔(dān)心遲到一開始就跑,等跑累了再走余下的路程,如果縱軸表示到單位的路程s,用橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間t,則比較符合此人走法的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)一開始就跑步,等跑累了再走余下的路程,即可獲得隨時(shí)間的推移離單位距離大小的變化快滿,從而即可獲得問題的解答.
解答: 解:由題意可知:由于怕遲到,所以一開始就跑步,
所以剛開始離學(xué)校的距離隨時(shí)間的推移應(yīng)該相對(duì)較快.而等跑累了再走余下的路程,
則說明離單位的距離隨時(shí)間的推移在后半段時(shí)間應(yīng)該相對(duì)較慢.
所以適合的圖象為:D
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分段函數(shù)的圖象判斷問題.在解答的過程當(dāng)中充分體現(xiàn)了應(yīng)用問題的特點(diǎn),考查了對(duì)變化率知識(shí)的應(yīng)用能力.值得同學(xué)們體會(huì)反思
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=sin3+icos3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線一條漸近線的方程是x+2y=0,則該雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等差數(shù)列,其中a7=-2,a20=-28.
(1)求{an}的通項(xiàng);
(2)求Sn的最大值及Sn取最大值時(shí)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+3x-6的零點(diǎn)所在的區(qū)間是( 。
A、(0,1)
B、(1,2 )
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=
2
,BC=
3
,AA1=
6
,則異面直線AB1與BC1所成角的大小為( 。
A、60°B、45°
C、30°D、15°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0(其中a>0),命題q:實(shí)數(shù)m滿足
|x-1|≤2
x+3
x-2
>0

(1)若a=1,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,每個(gè)側(cè)面均為正方形,D為底邊AB的中點(diǎn),E為側(cè)棱CC1的中點(diǎn).
(1)求證:CD∥平面A1EB;
(2)求證:CD⊥平面A1ABB1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連續(xù)拋擲兩顆骰子,點(diǎn)數(shù)(x,y)在圓x2+y2=20外的概率為
 

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