一個(gè)含有10項(xiàng)的數(shù)列{an}滿足:a1=0,a10=5,|ak+1-ak|=1,(k=1,2,…,9),則符合這樣條件的數(shù)列{an}有( 。﹤(gè).
A、30B、35C、36D、40
考點(diǎn):排列、組合的實(shí)際應(yīng)用,數(shù)列的概念及簡單表示法
專題:計(jì)算題,數(shù)學(xué)模型法,排列組合
分析:結(jié)合數(shù)列的函數(shù)特征,將數(shù)列{an}看成點(diǎn)(n,an),在直角坐標(biāo)系下表示出來,可將原問題可轉(zhuǎn)化為在平面直角坐標(biāo)系中,由(1,0)點(diǎn)走9步到達(dá)(10,5)點(diǎn),每步需向右移1個(gè)單位,同時(shí)向上(下)移1個(gè)單位;由組合數(shù)公式分析可得答案.
解答: 解:將數(shù)列{an}看成點(diǎn)(n,an),在直角坐標(biāo)系下表示出來,
則原問題可轉(zhuǎn)化為在平面直角坐標(biāo)系中,由(1,0)點(diǎn)走9步到達(dá)(10,5)點(diǎn),
每步需向右移1個(gè)單位,同時(shí)向上(下)移1個(gè)單位,
分析可得,9步中有且只有2步向下移1個(gè)單位,7步向上移動,
則不同的走法有C92=36,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查排列、組合的應(yīng)用,關(guān)鍵是將原問題轉(zhuǎn)化為排列、組合的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí)f(x)=-x2+x,則當(dāng)x<0時(shí)f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面上有一個(gè)長為12cm,寬為10cm的矩形,現(xiàn)把一個(gè)半徑為1cm的硬幣任意投擲在矩形內(nèi),則硬幣不與矩形相碰的概率是(  )
A、
2
3
B、
1
3
C、
4
5
D、
5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=x3-2x+4在點(diǎn)(1,3)處的切線方程為(  )
A、3x-y=0
B、x+y-4=0
C、x-y+2=0
D、x-y-2=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
i
1+i
的共軛復(fù)數(shù)是(  )
A、
1
2
+
1
2
i
B、
1
2
-
1
2
i
C、-
1
2
+
1
2
i
D、-
1
2
-
1
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“單獨(dú)二胎”政策的落實(shí)是我國完善計(jì)劃生育基本國策的一項(xiàng)重要措施,事先需要做大量的調(diào)研論證.現(xiàn)為了解我市市民對該項(xiàng)措施是否認(rèn)同,擬從全體市民中抽取部分樣本進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查結(jié)果如下表:
調(diào)查人數(shù) 2 10 70 130 310 700 1500 2000 3000 5000
認(rèn)同人數(shù) 2 9 60 116 286 639 1339 1810 2097 4515
認(rèn)同頻率 1 0.9 0.857 0.892 0.922 0.913 0.893 0.905 0.899 0.903
則根據(jù)上表我們可以推斷市民認(rèn)同該項(xiàng)措施的概率最有可能為(  )
A、0.80B、0.85
C、0.90D、0.92

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將角-
27
4
π寫成α+2kπ(k∈Z,0≤α<2π)的形式,正確的是( 。
A、
4
-8π
B、-
4
-6π
C、
π
4
-7π
D、-
4
+8π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查某廠2000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機(jī)抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35],頻率分布直方圖如圖所示.工廠規(guī)定從生產(chǎn)低于20件產(chǎn)品的工人中隨機(jī)地選取2位工人進(jìn)行培訓(xùn),則這2位工人不在同一組的概率是( 。
A、
1
10
B、
7
15
C、
8
15
D、
13
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)定義在(-L,L)上,證明:f(x)+f(-x)是偶函數(shù),f(x)-f(-x)是奇函數(shù).

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