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【題目】如圖,四棱柱的底面是菱形, ,

(Ⅰ)證明:平面平面

(Ⅱ)若,直線上是否存在點,使得與平面所成角的正弦值為.若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ) .

【解析】試題分析(Ⅰ)用幾何法證明,先證得平面,再證平面平面.

(Ⅱ)由條件可得兩兩相互垂直,故可建立坐標系,轉化為代數運算求解。

試題解析:(Ⅰ)證明:

因為, 的中點,

.

又因為四邊形是菱形,

所以,

因為

所以平面,

因為平面,

所以平面平面.

(Ⅱ)在菱形中,由,可得,

,可得.

在三角形中,由,可得.

故得兩兩相互垂直.

為原點, 方向為軸正方向建立如圖所示空間直角坐標系.

, ,

,可得,

,

所以.

設平面的法向量為,

因為,

所以由.

設直線與平面所成角為,由題意得

解得 .

時, ; 當時,

所以.

練習冊系列答案
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【題目】為了弘揚民族文化,某校舉行了“我愛國學,傳誦經典”考試,并從中隨機抽取了100名考生的成績(得分均為整數,滿足100分)進行統(tǒng)計制表,其中成績不低于80分的考生被評為優(yōu)秀生,請根據頻率分布表中所提供的數據,用頻率估計概率,回答下列問題.

分組

頻數

頻率

5

0.05

0.20

35

25

0.25

15

0.15

合計

100

1.00

(1)求的值并估計這100名考生成績的平均分;

(2)按頻率分布表中的成績分組,采用分層抽樣抽取20人參加學校的“我愛國學”宣傳活動,求其中優(yōu)秀生的人數;

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【題目】為檢測空氣質量,某市環(huán)保局隨機抽取了甲、乙兩地201620天的PM2.5日平均濃度(單位:微克/立方米)是監(jiān)測數據,得到甲地PM2.5日平均濃度的頻率分布直方圖和乙地PM2.5日平均濃度的頻數分布表.

甲地20PM2.5日平均濃度頻率分布直方圖

乙地20PM2.5日平均濃度頻數分布表

(1)根據乙地20PM2.5日平均濃度的頻數分布表作出相應的頻率分布直方圖,并通過兩個頻率分布直方圖比較兩地PM2.5日平均濃度的平均值及分散程度;(不要求計算出具體值,給出結論即可)

(2)求甲地20PM2.5日平均濃度的中位數;

(3)通過調查,該市市民對空氣質量的滿意度從高到低分為三個等級:

記事件:“甲地市民對空氣質量的滿意度等級為不滿意”。根據所給數據,利用樣本估計總體的統(tǒng)計思想,以事件發(fā)生的頻率作為相應事件發(fā)生的概率,求事件的概率.

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【題目】某單位將舉辦慶典活動,要在廣場上豎立一形狀為等腰梯形的彩門BADC (如圖),設計要求彩門的面積為S (單位:m2)高為h(單位:m)(S,h為常數),彩門的下底BC固定在廣場地面上,上底和兩腰由不銹鋼支架構成,設腰和下底的夾角為α,不銹鋼支架的長度和記為l.
(1)請將l表示成關于α的函數l=f(α);
(2)問當α為何值時l最小?并求最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,拋物線的方程為,直線的方程為,直線交拋物線, 兩點,點為線段中點,直線, 分別與拋物線切于點

)求:線段的長.

)直線平行于拋物線的對稱軸.

)作直線直線,分別交拋物線和兩條已知切線, 于點, ,

求證:

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【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,P是正方形ABCD對角線的交點,GPB的中點.

(1)根據三視圖,畫出該幾何體的直觀圖.

(2)在直觀圖中,①證明:PD∥平面AGC;

②證明:平面PBD⊥平面AGC.

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【題目】已知、為橢圓)的左、右焦點,點為橢圓上一點,且

(1)求橢圓的標準方程;

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【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,P是正方形ABCD對角線的交點,GPB的中點.

(1)根據三視圖,畫出該幾何體的直觀圖.

(2)在直觀圖中,①證明:PD∥平面AGC;

②證明:平面PBD⊥平面AGC.

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【題目】已知圓過兩點 ,且圓心在直線

(Ⅰ)求圓的標準方程;

(Ⅱ)直線過點且與圓有兩個不同的交點, ,若直線的斜率大于0,求的取值范圍;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,是否存在直線使得弦的垂直平分線過點,若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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