【題目】已知函數(shù)f(x)= cos(2x﹣ ).
(1)若sinθ=﹣ ,θ∈( ,2π),求f(θ+ )的值;
(2)若x∈[ , ],求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間.

【答案】
(1)解:函數(shù)f(x)= cos(2x﹣ ),

∴f(θ+ )= cos[2(θ+ )﹣ ]

= cos(2θ+

= (cos2θcos ﹣sin2θsin

=cos2θ﹣sin2θ;

,

,

;

;


(2)解:由 ,(k∈Z)

得: ,(k∈Z);

又∵ ,

所以函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為:


【解析】(I)利用三角恒等變換化簡(jiǎn)函數(shù)f(θ+ ),根據(jù)同角的三角函數(shù)關(guān)系,求值即可;(II)由正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),求出f(x)在 上的單調(diào)減區(qū)間.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=cos2x+2 sinxcosx﹣sin2x.
(1)求f(x)的最小正周期和值域;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若 且a2=bc,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2x3+bx2+cx,其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象(如圖所示)經(jīng)過點(diǎn)(1,0),(2,0). (Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若方程f(x)﹣m=0恰有2個(gè)根,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,設(shè)Ox、Oy是平面內(nèi)相交成45°角的兩條數(shù)軸, 、 分別是x軸、y軸正方向同向的單位向量,若向量 =x +y ,則把有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做向量 在坐標(biāo)系xOy中的坐標(biāo),在此坐標(biāo)系下,假設(shè) =(﹣2,2 ), =(2,0), =(5,﹣3 ),則下列命題不正確的是(
A. =(1,0)
B.| |=2
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若a∈R,則“關(guān)于x的方程x2+ax+1=0無實(shí)根”是“z=(2a﹣1)+(a﹣1)i(其中i表示虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限”的(
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.既非充分又非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是菱形, , 平面 , , , 中點(diǎn).

I)求證:直線平面

II)求證:直線平面

III)在上是否存在一點(diǎn),使得二面角的大小為,若存在,確定的位置,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若將函數(shù)y=cos 2x的圖象向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后圖象的對(duì)稱軸為(
A.x= (k∈Z)
B.x= + (k∈Z)
C.x= (k∈Z)
D.x= + (k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,以A為圓心,AD為半徑的圓交AC,ABM,E.CE的延長(zhǎng)線交⊙AF,CM=2,AB=4.

(1)求⊙A的半徑;

(2)求CE的長(zhǎng)和△AFC的面積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0,f(x)=log3(x+3)﹣a,則不等式|f(x)|<1的解集為

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