【題目】已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示,其正視圖為矩形,側(cè)視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.
(1)為
中點,在線段
上是否存在一點
,使得
平面
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)存在;(2)
.
【解析】試題分析:如圖建立空間直角坐標(biāo)系,求出相應(yīng)點的坐標(biāo),(1)求出平面的法向量,設(shè)
,根據(jù)
,求出
即可;(2)求出平面
的一個法向量
,求出法向量夾角的余弦值即可.
試題解析:如圖,
建立空間直角坐標(biāo)系,則由該幾何體的三視圖可知:
.
(1)設(shè)平面的法向量
,
∵,
∴,
∴令,可解得平面
的一個法向量
,
設(shè),由于
,則
,
又∵平面
,
∴,即
,
∴在線段上存在一點
,使得
平面
,此時
;
(2)設(shè)平面的法向量
,
∵,
∴
∴令,可解得平面
的一個法向量
,
∴.
由圖可知,所求二面角為銳角,即二面角余弦值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓的直徑,
為圓心,
,
為半圓上的點.
(Ⅰ)請你為點確定位置,使
的周長最大,并說明理由;
(Ⅱ)已知,設(shè)
,當(dāng)
為何值時,
(。┧倪呅的周長最大,最大值是多少?
(ⅱ)四邊形的面積最大,最大值是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知復(fù)數(shù)滿足
,
的虛部為2,
(1)求復(fù)數(shù);
(2)設(shè)在復(fù)平面上對應(yīng)點分別為
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與
的圖象關(guān)于
軸對稱,當(dāng)函數(shù)
和
在區(qū)間
同時遞增或同時遞減時,把區(qū)間
叫做函數(shù)
的“不動區(qū)間”.若區(qū)間
為函數(shù)
的“不動區(qū)間”,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義函數(shù)(其中
為自變量,
為常數(shù)).
(Ⅰ)若當(dāng)時,函數(shù)
的最小值為-1,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)設(shè)全集,已知集合
,
,若集合
,
滿足
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線過橢圓
的右焦點
,拋物線
的焦點為橢圓
的上頂點,且
交橢圓
于
兩點,點
在直線
上的射影依次為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線交
軸于點
,且
,當(dāng)
變化時,證明:
為定值;
(3)當(dāng)變化時,直線
與
是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標(biāo),并給予證明;否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面四邊形ABCD中,已知A=,B=
,AB=6.在AB邊上取點E,使得BE=1,連接EC,ED.若∠CED=
,EC=
.
(1)求sin∠BCE的值;
(2)求CD的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,x
R其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-3,0)內(nèi)恰有兩個零點,求a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=1時,設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t),記 ,求函數(shù)g(t)在區(qū)間[-4,-1]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,且過點
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過橢圓的左焦點的直線
與橢圓
交于
兩點,直線
過坐標(biāo)原點且與直線
的斜率互為相反數(shù).若直線
與橢圓交于
兩點且均不與點
重合,設(shè)直線
與
軸所成的銳角為
,直線
與
軸所成的銳角為
,判斷
與
的大小關(guān)系并加以證明.
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