某學(xué)校共有高一、高二、高三學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下圖:

已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級(jí)女生的概率是0.19.

(Ⅰ)求x的值;

(Ⅱ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問應(yīng)在高三年級(jí)抽取多少名?

(Ⅲ)已知y≥245,z≥245,求高三年級(jí)中女生比男生多的概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知橢圓的右焦點(diǎn)為F(1,0),M為橢圓的上頂點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),且△OMF是等腰直角三角形.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)是否存在直線l交橢圓于P,Q兩點(diǎn),且使點(diǎn)F為△PQM的垂心(垂心:三角形三條高的交點(diǎn))?若存在,求出直線l的方程;若l不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

,則二項(xiàng)式展開式中含x的項(xiàng)的系數(shù)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

直線ax-y+=0(a≥0)與圓x2+y2=9的位置關(guān)系是

[  ]

A.

相離

B.

相交

C.

相切

D.

不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(1)=1且f(x+1)=2f(x),則f(1)+f(2)+…+f(10)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知直線為參數(shù)),曲線C1(為參數(shù)).

(Ⅰ)設(shè)l與C1相交于A,B兩點(diǎn),求|AB|;

(Ⅱ)若把曲線C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來的倍,縱坐標(biāo)壓縮為原來的倍,得到曲線C2,設(shè)點(diǎn)P是曲線C2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線l的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

有6個(gè)人站成前后兩排,每排3人,若甲、乙兩人左右前后均不相鄰,則不同的站法種數(shù)為

[  ]

A.

240

B.

384

C.

480

D.

768

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

設(shè)集合A={y|y=x2,x∈R},B={y|y=ex,x∈R},則A∩B=

[  ]

A.

(0,+∞)

B.

(-∞,0)

C.

[0,+∞)

D.

(-∞,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

平地上有一條水渠,其橫斷面是一段拋物線弧,如圖,已知渠寬為4m,渠深為6 m.

(1)若渠中水深為4 m,求水面的寬,并計(jì)算水渠橫斷面上的過水面積;

(2)為了增大水渠的過水量,現(xiàn)要把這條水渠改挖(不能填土)成橫斷面為等腰梯形的水渠,使水渠的底面與地面平行(不改變渠深),要使所挖土的土方量最少,請(qǐng)你設(shè)計(jì)水渠改挖后的底寬,并求出這個(gè)底寬.

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同步練習(xí)冊(cè)答案