(1)已知2x≤(
1
4
x-3,求函數(shù)y=(
1
2
x的值域.
(2)函數(shù)y=
ax+b
1+x2
是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且f(
1
2
)=
2
5
,求函數(shù)f(x)的解析式.
分析:(1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,解不等式2x≤(
1
4
x-3,求出x的范圍(定義域),進而根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得函數(shù)y=(
1
2
x的值域.
(2)若函數(shù)y=
ax+b
1+x2
是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),可得f(0)=0,結(jié)合f(
1
2
)=
2
5
,構(gòu)造關(guān)于a,b的方程組,解方程組,可得答案.
解答:解:(1)∵2x≤(
1
4
x-3=26-2x
由函數(shù)y=2x為定義在R的增函數(shù)
故x≤6-2x
解得x≤2
又∵函數(shù)y=(
1
2
x為定義在R的減函數(shù)
∴當x=2時,函數(shù)取最小值
1
4
,無最大值
故函數(shù)y=(
1
2
x的值域為[
1
4
,+∞)
(2)∵函數(shù)y=
ax+b
1+x2
是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),
∴f(0)=0,即b=0
又∵f(
1
2
)=
2
5
,即
1
2
a
1+
1
4
=
2
5

解得a=1
f(x)=
x
1+x2
點評:本題考查的知識點是指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),函數(shù)的值域,函數(shù)解析式的求法,函數(shù)的奇偶性,是函數(shù)圖象和性質(zhì)的簡單綜合應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動點P與定點M(1,1)為起點的向量與向量
a
=(4,-6)垂直,則動點P的軌跡是
2x-3y+1=0
2x-3y+1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2-2x+1,g(x)是一個一次函數(shù),且f[g(x)]=4x2,則g(x)=
2x+1或-2x+1
2x+1或-2x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)=ax-x(a>1).
①若f(3)<0,試求a的取值范圍;
②寫出一組數(shù)a,x0(x0≠3,保留4位有效數(shù)字),使得f(x0)<0成立;
(2)在曲線y=x-
2
x
上存在兩個不同點關(guān)于直線y=x對稱,求出其坐標;若曲線y=x+
p
x
(p≠0)上存在兩個不同點關(guān)于直線y=x對稱,求實數(shù)p的范圍;
(3)當0<a<1時,就函數(shù)y=ax與y=logax的圖象的交點情況提出你的問題,并取a=
1
16
a=
2
2
加以研究.當0<a<1時,就函數(shù)y=ax與y=logax的圖象的交點情況提出你的問題,并加以解決.(說明:①函數(shù)f(x)=xlnx有如下性質(zhì):在區(qū)間(0,
1
e
]
上單調(diào)遞減,在區(qū)間[
1
e
,1)
上單調(diào)遞增.解題過程中可以利用;②將根據(jù)提出和解決問題的不同層次區(qū)別給分.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(附加題)已知定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),在x∈(0,1]時,f(x)=
2x4x+1

(1)當x∈[-1,1]時,求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=-2x•f(x)(-1<x<0),求函數(shù)y=g(x)的值域;
(3)若關(guān)于x的不等式λf(x)<1在x∈(0,1]上有解,求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(a2-4sin2θ)+2(cosθ+1)i,其中a∈R+,θ∈(0,π),i為虛數(shù)單位,且z是方程x2+2x+2=0的一個根.
(1)求θ與a的值;
(2)若w=x+yi(x,y為實數(shù)),求滿足|w-1|≤|
.
z
z+i
|
的點(x,y)表示的圖形的面積.

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