如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且底面ABCD,,E是PA的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面EBD;
(2)若PA=AB=2,直線PB與平面EBD所成角的正弦值為,求四棱錐P-ABCD的體積.
(1)證明過程詳見解析;(2).

試題分析:本題主要以四棱錐為幾何背景考查線面垂直、面面垂直、向量法、線面角、四棱錐的體積等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力、邏輯推理能力、計(jì)算能力.第一問,利用線面垂直的性質(zhì)得PA⊥BD,又因?yàn)锽D⊥PC,利用線面垂直的判定得到BD⊥平面PAC,最后利用面面垂直的判定得到平面PAC⊥平面EBD;第二問,由于BD⊥平面PAC,所以BDAC,得到ABCD為菱形,根據(jù)垂直關(guān)系建立空間直角坐標(biāo)系,得到相關(guān)的的坐標(biāo),從而得到相關(guān)向量的坐標(biāo),用向量法求出平面EBD的一個(gè)法向量,再利用夾角公式列出等式,在中,列出一個(gè)等式,2個(gè)等式聯(lián)立,解出b和c的值,得到b和c即OB和OC邊長(zhǎng)后,即可求出面ABCD的面積,而PA是錐體的高,利用錐體的體積公式求出四棱錐的體積.
試題解析:(1)因?yàn)?i>PA⊥平面ABCD,所以PABD
BDPC,所以BD⊥平面PAC,
因?yàn)?i>BDÌ平面EBD,所以平面PAC⊥平面EBD.     4分

(2)由(1)可知,BDAC,所以ABCD是菱形,BCAB=2.  5分
設(shè)ACBDO,建立如圖所示的坐標(biāo)系O-xyz,設(shè)OBb,OCc
P(0,-c,2),B(b,0,0),E(0,-c,1),C(0,c,0).
,,
設(shè)n=(xy,z)是面EBD的一個(gè)法向量,則,
n=(0,1,c).         8分
依題意,.        ①
記直線PB與平面EBD所成的角為θ,由已知條件
.    ②
解得,c=1.            10分
所以四棱錐P-ABCD的體積
.     12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖6,四棱柱的所有棱長(zhǎng)都相等,,四邊形和四邊形為矩形.
(1)證明:底面;
(2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,底面,,,分別是棱,的中點(diǎn),為棱上的一點(diǎn),且//平面.
(1)求的值;
(2)求證:;
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是直角梯形,∠=90°,,=1,=2,又=1,∠=120°,,直線與直線所成的角為60°.
(1)求二面角的的余弦值;
(2)求點(diǎn)到面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理)已知直三棱柱中,,是棱的中點(diǎn).如圖所示.
 
(1)求證:平面;
(2)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是以為直徑的半圓上異于、的點(diǎn),矩形所在的平面垂直于半圓所在的平面,且.

(1)求證:;
(2)若異面直線所成的角為,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖, 已知四邊形ABCDBCEG均為直角梯形,ADBCCEBG,且,平面ABCD⊥平面BCEGBC=CD=CE=2AD=2BG=2.

(1)求證:AG平面BDE;
(2)求:二面角GDEB的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐O—ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA中點(diǎn)。

(1)求證:直線BD⊥平面OAC;
(2)求直線MD與平面OAC所成角的大。
(3)求點(diǎn)A到平面OBD的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知正四棱柱,則與平面所成角的正弦值等于(   )
A.B.C.D.

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