從5位同學(xué)中選派4位同學(xué)在星期五、星期六、星期日參加公益活動,每人一天,要求星期五有2人參加,星期六、星期日各有1人參加,則不同的選派方法共有( 。
A.40種 B.60種 C.100種 D.120種
B
【解析】
試題分析:
分2步進(jìn)行,首先從5人中抽出兩人在星期五參加活動,再從剩下的3人中,抽取兩人安排在星期六、星期日參加活動,分別計算其情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案解:根據(jù)題意,首先從5人中抽出兩人在星期五參加活動,有種情況,再從剩下的3人中,抽取兩人安排在星期六、星期日參加活動,有種情況,則由分步計數(shù)原理,可得不同的選派方法共有 =60種,故選B
考點:排列與組合
點評:本試題考查了排列組合的綜合運(yùn)用,注意優(yōu)先考慮特殊元素,同時要區(qū)分排列和組合的含義,屬于基礎(chǔ)題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(07年全國卷Ⅱ理)從5位同學(xué)中選派4位同學(xué)在星期五、星期六、星期日參加公益活動,每人一天,要求星期五有2人參加,星期六、星期日各有1人參加,則不同的選派方法共有
(A)40種 (B) 60種 (C) 100種 (D) 120種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省高二第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)(7-8班) 題型:選擇題
從5位同學(xué)中選派4位同學(xué)在星期五、星期六、星期日參加公益活動,每人一天,要求星期五有2人參加,星期六、星期日各有1人參加,則不同的選派方法共有( )
(A)40種 (B) 60種 (C) 100種 (D) 120種
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