已知奇函數(shù)f(x)在[-1,0]上為單調(diào)遞減函數(shù),又α,β為銳角三角形兩內(nèi)角,下列結(jié)論正確的是(  )
A、f(cosα)>f(cosβ)
B、f(sinα)>f(sinβ)
C、f(sinα)>f(cosβ)
D、f(sinα)<f(cosβ)
考點:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由“奇函數(shù)y=f(x)在[-1,0]上為單調(diào)遞減函數(shù)”可知f(x)在[0,1]上為單調(diào)遞減函數(shù),再由“α、β為銳角三角形的兩內(nèi)角”可得到α+β>
π
2
,轉(zhuǎn)化為
π
2
>α>
π
2
-β>0,兩邊再取正弦,可得1>sinα>sin(
π
2
-β)=cosβ>0,由函數(shù)的單調(diào)性可得結(jié)論.
解答: 解:∵奇函數(shù)y=f(x)在[-1,0]上為單調(diào)遞減函數(shù)
∴f(x)在[0,1]上為單調(diào)遞減函數(shù),
∴f(x)在[-1,1]上為單調(diào)遞減函數(shù),
又α、β為銳角三角形的兩內(nèi)角,
∴α+β>
π
2

π
2
>α>
π
2
-β>0,
∴1>sinα>sin(
π
2
-β)=cosβ>0,
∴f(sinα)<f(cosβ),
故選:D.
點評:題主要考查奇偶性和單調(diào)性的綜合運用,還考查了三角函數(shù)的單調(diào)性.屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題的個數(shù)是
①若f(x)=ln(2x),則f′(x)=
1
x

②若f(x)=(x-1)(x-2)(x-3)…(x-10),則f′(2)=8!;
③若f(x)為可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)數(shù)f′(x)為偶函數(shù),則原函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
④∫-11[
4-x2
+lg(
1+x2
-x)]dx=
3
+
3
.( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
x2
2+m
-
y2
m+1
=1表示雙曲線的必要不充分條件是(  )
A、(-∞,-2)∪(-
3
2
,+∞)
B、(-∞,-2)∪(-1,+∞)
C、(-∞,-2)
D、(-2,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后組距與頻數(shù)如下表.
分組[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)
頻數(shù)234542
則樣本在區(qū)間[10,50)上的頻率為( 。
A、0.5B、0.25
C、0.6D、0.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l過原點交橢圓16x2+25y2=400于A、B兩點,則|AB|的最大值為( 。
A、8B、5C、4D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
B、若命題p:“?x∈R,x2-2x-1>0”,則命題¬p:“?x∈R,x2-2x-1<0”
C、“x=-1”是“x2-5x-6”的必要不充分條件
D、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句不是命題的是( 。
A、成都外國語學(xué)校是一所一流名校.
B、如果這道題做不到,那么這次考試成績不理想.
C、?x0∈R,使得lnx0<0.
D、滾出去!

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=-2,an+1=1-
1
an
,則S2013的值為( 。
A、
671
6
B、-
671
6
C、
671
3
D、-
671
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan70°+tan50°-
3
tan50°tan70°的值為( 。
A、
2
B、-
2
C、
3
D、-
3

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同步練習(xí)冊答案