已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a≠0,b<1),在區(qū)間[2,3]上有最大值4,最小值1,設(shè)f(x)=
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)不等式f(2x)-k•2x≥0在x∈[-1,1]上恒成立,求實數(shù)k的范圍;
(Ⅲ)方程有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù)k的范圍.
【答案】分析:(Ⅰ)只需要利用好所給的在區(qū)間[2,3]上有最大值4,最小值1,即可列出方程求的兩個未知數(shù);
(Ⅱ)要結(jié)合(Ⅰ)的結(jié)論將問題具體化,在通過游離參數(shù)化為求函數(shù)ϕ(t)=t2-2t+1最小值問題即可獲得問題的解答;
(Ⅲ)可直接對方程進行化簡、換元結(jié)合函數(shù)圖象即可獲得問題的解答.
解答:解:(Ⅰ)(1)g(x)=a(x-1)2+1+b-a
當(dāng)a>0時,g(x)在[2,3]上為增函數(shù)

當(dāng)a<0時,g(x)在[2,3]上為減函數(shù)

∵b<1
∴a=1,b=0
(Ⅱ)由(Ⅰ)即g(x)=x2-2x+1.
方程f(2x)-k•2x≥0化為,
,k≤t2-2t+1
∵x∈[-1,1]∴記ϕ(t)=t2-2t+1
∴φ(t)min=0
∴k≤0
(Ⅲ)方程
化為
|2x-1|2-(2+3k)|2x-1|+(1+2k)=0,|2x-1|≠0
令|2x-1|=t,則方程化為t2-(2+3k)t+(1+2k)=0(t≠0)
∵方程有三個不同的實數(shù)解,
∴由t=|2x-1|的圖象知,
t2-(2+3k)t+(1+2k)=0有兩個根t1、t2,
且0<t1<1<t2或0<t1<1,t2=1
記ϕ(t)=t2-(2+3k)t+(1+2k)

∴k>0.
點評:本題考查的是函數(shù)與方程以、恒成立問題以及解的個數(shù)的綜合類問題.在解答的過程當(dāng)中充分體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想、恒成立的思想以及數(shù)形結(jié)合和問題轉(zhuǎn)化的思想.值得同學(xué)們體會反思.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=x3-3ax2-3t2+t(t>0)
(1)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)曲線y=g(x)在點M(a,g(a))和N(b,g(b))(a<b)處的切線都與y軸垂直,若方程g(x)=0在區(qū)間[a,b]上有解,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=lnx,0<r<s<t<1則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a+lnx
x
,且f(x)+g(x)=
(x+1)lnx
x

(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)g(x)在[1,e]上的最小值為
3
2
,求實數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博一模)已知函數(shù)g(x)=(2-a)lnx,h(x)=lnx+ax2(a∈R),令f(x)=g(x)+h′(x).
(Ⅰ)當(dāng)a=0時,求f(x)的極值;
(Ⅱ)當(dāng)a<-2時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)-3<a<-2時,若對?λ1,λ2∈[1,3],使得|f(λ1)-f(λ2)|<(m+ln3)a-2ln3恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濟寧二模)已知函數(shù)g(x)=
x
lnx
,f(x)=g(x)-ax(a>0).
(I)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù),求實數(shù)a的最小值;
(Ⅲ)當(dāng)a≥
1
4
時,若?x1,x2∈[e,e2]使f(x1)≤f′(x2)+a成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案