2．如圖算法框圖中含有的基本結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．順序結(jié)構(gòu)B．條件結(jié)構(gòu)
C．模塊結(jié)構(gòu)D．順序結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)程序框圖執(zhí)行的程序情況，判定基本邏輯結(jié)構(gòu)是什么即可．

解答 解：由程序框圖知，執(zhí)行的程序是：
輸入x，判斷x是否大于2，是，輸出，
不是x+2，輸出，程序結(jié)束．
∴是順序結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用程序框圖表示的算法語(yǔ)言的基本邏輯結(jié)構(gòu)判定問(wèn)題，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．若α，β∈[-$\frac{π}{2}$，$\frac{π}{2}$]，且αsinα-βsinβ＞0，則下列關(guān)系式：①α＞β；②α＜β；③α+β＞0；④α2＞β2；⑤α2≤β2
其中正確的序號(hào)是：④．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知函數(shù)$f（x）=x+\frac{a}{x}+lnx$在區(qū)間（1，2）上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（-∞，2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，三棱柱ABC-A1B1C1中，BC⊥平面AA1C1C，BC=CA=AA1=2，∠CAA1=60°．
（1）求證：AC1⊥A1B；
（2）求直線(xiàn)A1B與平面BAC1所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知集合A={1，3}，集合B={3，4}，則A∪B等于（　�。�
A．{1}B．{3}C．{1，3，3，4}D．{1，3，4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知向量$\overrightarrow{a}$=（sin（$\frac{x}{2}$+$\frac{π}{12}$），cos$\frac{x}{2}$），$\overrightarrow$=（cos（$\frac{x}{2}$+$\frac{π}{12}$），-cos$\frac{x}{2}$），x∈[$\frac{π}{2}$，π]，設(shè)函數(shù)f（x）=$\overrightarrow a•\overrightarrow b$．
（1）若cosx=-$\frac{3}{5}$，求函數(shù)f（x）的值；
（2）將函數(shù)f（x）的圖象先向右平移m個(gè)單位，再向上平移n個(gè)單位，使平移后的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，若0＜m＜π，n＞0，試求6m+2n的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）（2$\frac{1}{4}$）${\;}^{\frac{1}{2}}}$-（-9.6）0-（3$\frac{3}{8}$）${\;}^{\frac{2}{3}}}$+（1.5）2+（$\sqrt{2}$×$\root{4}{3}$）4；
（2）$\frac{{1g\sqrt{27}+1g8-1g\sqrt{1000}}}{{\frac{1}{2}1g0.3+1g2}}+{（\sqrt{5}-2）^0}+{0.027^{-\frac{1}{3}}}×{（-\frac{1}{3}）^{-2}}$的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．直線(xiàn)mx+（2m-1）y=0和直線(xiàn)3x+my+3=0垂直，則實(shí)數(shù)m的值為（　　）
A．1B．0C．2D．-1或0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且對(duì)于任意x＞0滿(mǎn)足f （$\frac{x}{y}$）=f（x）-f （y）．
（1）求f（1）的值；
（2）若f（6）=1，試求解不等式f（x+5）-f （$\frac{1}{x}$）＜2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案