【題目】若六進(jìn)制數(shù)10k5（6）（k為正整數(shù)）化為二進(jìn)制數(shù)為11101111（2） ， 則k= ．

【答案】3
【解析】解：11101111（2）=1×20+1×21+1×22+1×23+0×24+1×25+1×26+1×27=239．
10k5（6）=5×60+k×61+0×62+1×63=221+6k，
由239=221+6k，解得：k=3．
所以答案是：3．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解進(jìn)位制(進(jìn)位制是一種記數(shù)方式，用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=（x3+2x2+ax﹣a）ex ， f′（x）為f（x）的導(dǎo)函數(shù)，則f′（0）的值為（ ）
A.0
B.1
C.﹣a
D.不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知全集U=R，設(shè)集合A={x|y=ln（x﹣1）}，集合B={x|x≥2}，則A∩（CUB）=（ ）
A.[1，2]
B.（1，2）
C.（1，2]
D.[1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二進(jìn)制數(shù)1101（2）化為十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為（ ）
A.14
B.3
C.9
D.13

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【題目】設(shè)α，β是兩個(gè)不同的平面，l，m是兩條不同的直線，以下命題正確的是（ ）
A.若l∥α，α∥β，則l∥β
B.若l⊥α，α∥β，則l⊥β
C.若l⊥α，α⊥β，則l∥β
D.若l∥α，α⊥β，則l⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個(gè)不同的信封中．若每個(gè)信封放2張，其中標(biāo)號(hào)為1，2的卡片放入同一信封，則不同的方法共有種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“x0∈R，2x02＜cosx0”的否定為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若集合A={﹣2，0，1}，B={x|x＜﹣1或x＞0}，則A∩B=（ ）
A.{﹣2}
B.{1}
C.{﹣2，1}
D.{﹣2，0，1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）的圖象與函數(shù)y=3x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，則f（9）= ．

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