【題目】下列說法:①對于獨立性檢驗,的值越大,說明兩事件相關程度越大,②以模型去擬合一組數據時,為了求出回歸方程,設,將其變換后得到線性方程,則的值分別是和,③某中學有高一學生400人,高二學生300人,高三學生200人,學校團委欲用分層抽樣的方法抽取18名學生進行問卷調查,則高一學生被抽到的概率最大,④通過回歸直線= +及回歸系數,可以精確反映變量的取值和變化趨勢,其中正確的個數是
A. B. C. D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數的圖象向左平移個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到函數的圖象,則函數具有性質__________.(填入所有正確性質的序號)
①最大值為,圖象關于直線對稱;
②圖象關于軸對稱;
③最小正周期為;
④圖象關于點對稱;
⑤在上單調遞減
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數,若已知其在內只取到一個最大值和一個最小值,且當時函數取得最大值為;當,函數取得最小值為.
(1)求出此函數的解析式;
(2)若將函數的圖像保持橫坐標不變縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>得到函數,再將函數的圖像向左平移個單位得到函數,已知函數的最大值為,求滿足條件的的最小值;
(3)是否存在實數,滿足不等式?若存在,求出的范圍(或值),若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲和乙玩一個猜數游戲,規(guī)則如下:已知六張紙牌上分別寫有1﹣六個數字,現甲、乙兩人分別從中各自隨機抽取一張,然后根據自己手中的數推測誰手上的數更大.甲看了看自己手中的數,想了想說:我不知道誰手中的數更大;乙聽了甲的判斷后,思索了一下說:我知道誰手中的數更大了.假設甲、乙所作出的推理都是正確的,那么乙手中可能的數構成的集合是_____
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