記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=a(a≠0),且2Sn=(n+1)•an
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an與Sn
(2)記An=
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
,Bn=
1
a1
+
1
a2
+
1
a22
+…+
1
an-1
,當(dāng)n≥2時(shí),試比較An與Bn的大。
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用an=Sn-Sn-1,結(jié)合條件求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an與Sn;
(2)利用裂項(xiàng)法求An,利用等比數(shù)列的求和公式求Bn,再比較An與Bn的大。
解答: 解:(1)n≥2時(shí),2an=2(Sn-Sn-1)=(n+1)•an-n•an-1
∴an=
n
n-1
•an-1,
∴an=
n
n-1
n-1
n-2
•…•
2
1
•a1=na1=na,
n=1時(shí)也成立,∴an=na,Sn=
an(n+1)
2

(2)
1
Sn
=
2
a
1
n
-
1
n+1
),
∴An=
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
=
2
a
(1-
1
n+1
),
a2n-1=2n-1a,
∴Bn=
1
a1
+
1
a2
+
1
a22
+…+
1
a2n-1
=
2
a
(1-
1
2n
),
n≥2時(shí),2n=
C
0
n
+
C
1
n
+
…+
C
n
n
>1+n,
∴1-
1
n+1
<1-
1
2n

∴a>0時(shí),An<Bn;a<0時(shí),An>Bn
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)與求和,考查大小比較,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=cos3x-3cosx在下列哪個(gè)區(qū)間是增函數(shù)( 。
A、(
π
6
,
π
4
B、(
π
6
,
4
C、(
π
2
,
4
D、(π,
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是集合{2t+m|0≤m<t,且m,t∈N}中所有的數(shù)從小到大排列成的數(shù)列,即2,4,5,8,9,10,…將數(shù)列各項(xiàng)按照從上到下,從左到右的原則寫成如圖所示的三角形數(shù)表.

(Ⅰ)在答題卡上寫出這個(gè)三角形數(shù)表的第四行的各數(shù)
(Ⅱ)求a50的值
(Ⅲ)設(shè)第i行的各數(shù)之和為bi(i=1,2,3…),(例如:b1=2,b2=4+5,b3=8+9+10,…),求Tn=b1+b2+b3+…+bn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若命題“?x∈R,使得x2+4x+m<0”是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為定義在R上的偶函數(shù),x≥0時(shí),f(x)=x2-4x+3.
(1)求x<0時(shí)函數(shù)的解析式;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫出y=f(x)的圖象,并寫出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)在[0,3]的最大值及最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=f(x)在(0,3)上是增函數(shù),函數(shù)f(x+3)是偶函數(shù),則(  )
A、f(
1
2
)<f(4)<f(
7
2
)
B、f(
7
2
)<f(4)<f(
1
2
)
C、f(4)<f(
1
2
)<f(
7
2
)
D、f(
1
2
)<f(
7
2
)<f(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(1,0),
c
=(3,4),若λ為實(shí)數(shù),(
b
a
)⊥
c
,則λ的值為( 。
A、-
3
11
B、-
11
3
C、
1
2
D、
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間[a,b](a<b)上函數(shù)值的取值范圍恰好是[
a
2
,
b
2
],則稱區(qū)間[a,b]是函數(shù)f(x)的有關(guān)減半壓縮區(qū)間,若函數(shù)f(x)=
x-1
+m存在一個(gè)減半壓縮區(qū)間[a,b](b>a≥1),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(0,
1
2
B、(0,
1
2
]
C、(
1
2
,1]
D、(
1
2
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了了解1500名學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的意見,從中抽取1個(gè)容量為50的樣本,采用系統(tǒng)抽樣法,則分段間隔為( 。
A、10B、15C、20D、30

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