已知命題：關(guān)于的函數(shù)在[1，+∞）上是增函數(shù)，命題：關(guān)于的函數(shù)在R上為減函數(shù)，若且為真命題，則的取值范是         .
命題p：關(guān)于x的函數(shù)y=x2-3ax+4在[1，+∞）上是增函數(shù)，即≤1，a≤．
命題q：關(guān)于x的函數(shù)y=（2a-1）x在R上為減函數(shù)，即 0＜2a-1＜1，＜a＜1，
若p且q為真命題，則有a≤，且＜a＜1，
∴＜α≤，
即a的取值范圍是（，]．
故答案為（，]．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

給出下列說法：
① 函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；
② 設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的以5為周期的奇函數(shù)，若＞1，，
則a的取值范圍是(0，3) ；
③ 若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，都有，且在（－∞，0]上是減函數(shù)，
則；
④ 函數(shù)上恒為正，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是；
其中說法正確的序號(hào)是                ；（填上所有正確的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知命題P：n∈N，2n＞1000，則p為
A．n∈N，2n＞1000B．n∈N，2n≤1000
C．n∈N，2n≤1000D．n∈N，2n＜1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出命題“已知，如果是減函數(shù)，則”的否命題：                                                     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知命題P：“對(duì)∈R，m∈R，使”，若命題是假命題，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原命題“設(shè)、、，若則”的逆命題、否命題中，真命題的個(gè)數(shù)是
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知命題函數(shù)的定義域是R；命題q：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解，若“p且非q”為真，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

．（本小題滿分12分）已知，，設(shè)：函數(shù)在上單調(diào)遞減；q：曲線與x軸交于不同的兩點(diǎn)，如果p且q為假命題，p或q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

給出下列命題：
（1）在△ABC中，若A＜B，則sinA＜sinB；
（2）將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)y=sin2x的圖象；
（3）在△ABC中, 若AB=2,AC=3,∠ABC=,則△ABC必為銳角三角形;
（4）在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個(gè)公共點(diǎn)；
其中正確命題的序號(hào)是          (寫出所有正確命題的序號(hào))。

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