【題目】已知,是軸正半軸上兩點(diǎn)(在的左側(cè)),且,過,作軸的垂線,與拋物線在第一象限分別交于,兩點(diǎn).
(Ⅰ)若,點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,求直線的斜率;
(Ⅱ)若為坐標(biāo)原點(diǎn),記的面積為,梯形的面積為,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ); (Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)先由題意得出點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而可得,,點(diǎn)坐標(biāo),再由斜率公式即可求出結(jié)果;
(Ⅱ)先設(shè)直線的方程為:,,,再聯(lián)立直線與拋物線方程嗎,根據(jù)根與系數(shù)關(guān)系和弦長公式表示出,由點(diǎn)到直線距離公式表示出點(diǎn)到直線的距離,從而可表示出,,進(jìn)而可求出結(jié)果.
(Ⅰ)由,則,,則,
又,所以.
(Ⅱ)設(shè)直線的方程為:,設(shè),,
由,得,
所以,得,
又,,由,,可知,,
由,
點(diǎn)到直線的距離為,所以.
又 ,
所以,
因?yàn)?/span>,所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行優(yōu)惠促銷活動(dòng),顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種.
方案一:每滿100元減20元;
方案二:滿100元可抽獎(jiǎng)一次.具體規(guī)則是從裝有2個(gè)紅球、2個(gè)白球的箱子隨機(jī)取出3個(gè)球(逐個(gè)有放回地抽。媒Y(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)
紅球個(gè)數(shù) | 3 | 2 | 1 | 0 |
實(shí)際付款 | 7折 | 8折 | 9折 | 原價(jià) |
(1)該商場某顧客購物金額超過100元,若該顧客選擇方案二,求該顧客獲得7折或8折優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客購物金額為180元,選擇哪種方案更劃算?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,,,,,,是上一點(diǎn),且.
(1)求證:平面平面.
(2)是上一點(diǎn),當(dāng)為何值時(shí),平面?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某旅游區(qū)擬建一主題游樂園,該游樂區(qū)為五邊形區(qū)域ABCDE,其中三角形區(qū)域ABE為主題游樂區(qū),四邊形區(qū)域?yàn)锽CDE為休閑游樂區(qū),AB、BC,CD,DE,EA,BE為游樂園的主要道路(不考慮寬度)..
(I)求道路BE的長度;
(Ⅱ)求道路AB,AE長度之和的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】劉徽(約公元225年-295年),魏晉期間偉大的數(shù)學(xué)家,中國古典數(shù)學(xué)理論的奠基人之一他在割圓術(shù)中提出的,“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”,這可視為中國古代極限觀念的佳作,割圓術(shù)的核心思想是將一個(gè)圓的內(nèi)接正n邊形等分成n個(gè)等腰三角形(如圖所示),當(dāng)n變得很大時(shí),這n個(gè)等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積,運(yùn)用割圓術(shù)的思想,得到的近似值為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若在上單調(diào)遞增,且求c的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,是正三角形,為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為底面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.若時(shí),平面平面
B.若時(shí),直線與平面所成的角的正弦值為
C.若直線和異面時(shí),點(diǎn)不可能為底面的中心
D.若平面平面,且點(diǎn)為底面的中心時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,不與坐標(biāo)軸垂直的直線與拋物線交于兩點(diǎn),當(dāng)且時(shí),.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過定點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為,證明:直線過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo).
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