在數(shù)1和2之間插入10個數(shù)，使這11個數(shù)成等差數(shù)列，則公差d=
 
．
考點(diǎn)：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求解．
解答： 解：在數(shù)1和2之間插入10個數(shù)，使這11個數(shù)成等差數(shù)列，
則
a1=1
a12=10
，
∴d=
10-1
12-1
=
9
11
．
故答案為：
9
11
．
點(diǎn)評：本題考查等差數(shù)列的公差的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要注意等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x∈R|2x-8=0}，B={x∈R|x2-2（m+1）x+m2=0}．
（1）若m=4，求A∪B；
（2）若B⊆A，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)ha，hb，hc分別是△ABC的三邊BC，CA，AB上的高，且滿足3hc2=hahb，則角C的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={-2，3x2+3x-4，x2+x-4}，若2∈M，則滿足條件的實(shí)數(shù)x組成的集合為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出x的值為
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）、g（x）為實(shí)數(shù)函數(shù)，且M={x|f（x）=0}，N={x|g（x）=0}，則方程[f（x）]2+[g（x）]2=0的解集是
 
．（用M、N表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知z=2+i，則|z2+
.
z
|=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式（a+b）x+（2a-3b）＜0的解集為(-∞，-
1
3
)，則關(guān)于x的不等式（a-3b）x+（b-2a）＞0的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，已知A（1，0），B（0，1），C（1，1），則|2
AB
+
AC
|=
 
．

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