設(shè)F1 ,F(xiàn)2 是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),P是橢圓上的點(diǎn),  且|PF1|:|PF2|=4:3,則△PF1F2的面積為         
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),橢圓C上的點(diǎn)A(1,
3
2
)
到兩點(diǎn)的距離之和等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是(Ⅰ)中所得橢圓上的動(dòng)點(diǎn)Q(0.
1
2
)
求|PQ|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,P是橢圓上任意一點(diǎn),若以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓經(jīng)過橢圓的焦點(diǎn),且△PF1F2的周長為4+2
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線的l是圓O:x2+y2=
4
3
上動(dòng)點(diǎn)P(x0,y0)(x0-y0≠0)處的切線,l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)Q,R,證明:∠QOR的大小為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)(1)設(shè)橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值; 
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與第(1)小題橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設(shè)過點(diǎn)F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢C:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),橢圓C上的點(diǎn)數(shù)學(xué)公式到兩點(diǎn)的距離之和等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是(Ⅰ)中所得橢圓上的動(dòng)點(diǎn)數(shù)學(xué)公式求|PQ|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市華師一附中高三(上)摸底數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢C:+=1(a>b>0)的焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,P是橢圓上任意一點(diǎn),若以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓經(jīng)過橢圓的焦點(diǎn),且△PF1F2的周長為4
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線的l是圓O:x2+y2=上動(dòng)點(diǎn)P(x,y)(x-y≠0)處的切線,l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)Q,R,證明:∠QOR的大小為定值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案