已知橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點為F1,F(xiàn)2,P是橢圓上任意一點,若以坐標原點為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓經(jīng)過橢圓的焦點,且△PF1F2的周長為4+2
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線的l是圓O:x2+y2=
4
3
上動點P(x0,y0)(x0-y0≠0)處的切線,l與橢圓C交于不同的兩點Q,R,證明:∠QOR的大小為定值.
分析:(Ⅰ)根據(jù)以坐標原點為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓經(jīng)過橢圓的焦點,可得b=c,利用△PF1F2的周長為4+2
2
,可得a+c=2+
2
,從而可求橢圓的幾何量,進而可得橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線的l方程與橢圓方程聯(lián)立,記Q(x1,y1),R(x2,y2),利用韋達定理,確定x1x2+y1y2=0,即可證得結(jié)論.
解答:(Ⅰ)解:因為以坐標原點為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓經(jīng)過橢圓的焦點,所以b=c,可得a=
2
c,
又因為△PF1F2的周長為4+2
2
,所以a+c=2+
2
,所以c=
2
,
所以a=2,b=
2
,所以所求橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
2
=1
.           …(5分)
(Ⅱ)證明:直線的l方程為x0x+y0y=
4
3
,且x02+y02=
4
3
,記Q(x1,y1),R(x2,y2),
聯(lián)立方程
x2
4
+
y2
2
=1
x0x+y0y=
4
3
,消去y得(
y
2
0
+2
x
2
0
)x2-
16
3
x0
x+
32
9
-4
y
2
0
=0,
∴x1+x2=
16
3
x0
y
2
0
+2
x
2
0
,x1x2=
32
9
-4
y
2
0
y
2
0
+2
x
2
0
,…(8分)
y1y2=
1
y
2
0
(
4
3
-x0x1)(
4
3
-x0x2)
=
16
9
-4
x
2
0
y
2
0
+2
x
2
0
,…(10分)
∴x1x2+y1y2=
32
9
-4
y
2
0
y
2
0
+2
x
2
0
+
16
9
-4
x
2
0
y
2
0
+2
x
2
0
=0
∴∠QOR=90°為定值.                                            …(13分)
點評:本題考查橢圓的標準方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達定理的運用,考查學生的計算能力,正確運用韋達定理是關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,橢圓的短軸端點與雙曲線
y2
2
-x2
=1的焦點重合,過P(4,0)且不垂直于x軸直線l與橢圓C相交于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢C的方程;
(Ⅱ)求
OA
OB
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•崇明縣二模)已知橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),以橢圓短軸的一個頂點B與兩個焦點F1,F(xiàn)2為頂點的三角形周長是4+2
3
,且∠BF1F2=
π
6

(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若過點Q(1,
1
2
)引曲線C的弦AB恰好被點Q平分,求弦AB所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:崇明縣二模 題型:解答題

已知橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),以橢圓短軸的一個頂點B與兩個焦點F1,F(xiàn)2為頂點的三角形周長是4+2
3
,且∠BF1F2=
π
6

(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若過點Q(1,
1
2
)引曲線C的弦AB恰好被點Q平分,求弦AB所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點為F1,F(xiàn)2,P是橢圓上任意一點,若以坐標原點為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓經(jīng)過橢圓的焦點,且△PF1F2的周長為4+2
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線的l是圓O:x2+y2=
4
3
上動點P(x0,y0)(x0-y0≠0)處的切線,l與橢圓C交于不同的兩點Q,R,證明:∠QOR的大小為定值.

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