【題目】如圖所示,一個(gè)圓柱形乒乓球筒,高為厘米,底面半徑為厘米.球筒的上底和下底分別粘有一個(gè)乒乓球,乒乓球與球筒底面及側(cè)面均相切(球筒和乒乓球厚度忽略不計(jì)).一個(gè)平面與兩乒乓球均相切,且此平面截球筒邊緣所得的圖形為一個(gè)橢圓,則該橢圓的離心率為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】對(duì)圓柱沿底面直徑進(jìn)行縱切,如圖所示:
切點(diǎn)為,與圓柱面相交于,此時(shí)可知即為橢圓的長(zhǎng)軸,在直角三角形 中, ,又因?yàn)?/span>,所以,由平面與圓柱所截可知橢圓短軸即為圓柱底面直徑的長(zhǎng),即,則求得,,故選A.
點(diǎn)睛:本題主要考查圓錐曲線與三角函數(shù)交匯處的綜合應(yīng)用,屬于難題.此題的難點(diǎn)是如何求出長(zhǎng)半軸的值,需要先利用切線性質(zhì)求出,再利用相似求出長(zhǎng),即為,短軸長(zhǎng)為底面半徑,故比較容易求出,根據(jù)橢圓中的關(guān)系式,得出值,進(jìn)而求出離心率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).現(xiàn)提供的大致圖像的8個(gè)選項(xiàng):
(A)(B)(C)(D)
(E)(F)(G)(H)
(Ⅰ)請(qǐng)你作出選擇,你選的是( );
(Ⅱ)對(duì)于函數(shù)圖像的判斷,往往只需了解函數(shù)的基本性質(zhì).為了驗(yàn)證你的選擇的正確性,請(qǐng)你解決下列問題:
①的定義域是 ;
②就奇偶性而言, 是 ;
③當(dāng)時(shí), 的符號(hào)為正還是負(fù)?并證明你的結(jié)論.
(解決了上述三個(gè)問題,你要調(diào)整你的選項(xiàng),還來得及.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的圓臺(tái)中,AC是下底面圓O的直徑,EF是上底面圓O的直徑,FB是圓臺(tái)的一條母線.
(Ⅰ)已知G,H分別為EC,FB的中點(diǎn),求證:GH∥平面ABC;
(Ⅱ)已知EF=FB=AC=,AB=BC.求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目的抽樣調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100名電視觀眾,相關(guān)的數(shù)據(jù)如表所示:
類別 | 文藝節(jié)目 | 新聞節(jié)目 | 總計(jì) |
20至40歲 | 40 | 18 | 58 |
大于40歲 | 15 | 27 | 42 |
總計(jì) | 55 | 45 | 100 |
(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,收看新聞節(jié)目的觀眾是否與年齡有關(guān)?
(2)用分層抽樣方法在收看新聞節(jié)目的觀眾中隨機(jī)抽取5名,則大于40歲的觀眾應(yīng)該抽取幾名?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某險(xiǎn)種的基本保費(fèi)為a(單位:元),繼續(xù)購(gòu)買該險(xiǎn)種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險(xiǎn)次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:
上年度出險(xiǎn)次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
保費(fèi) | 0.85a | a | 1.25a | 1.5a | 1.75a | 2a |
隨機(jī)調(diào)查了該險(xiǎn)種的200名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險(xiǎn)情況,得到如下統(tǒng)計(jì)表:
出險(xiǎn)次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
頻數(shù) | 60 | 50 | 30 | 30 | 20 | 10 |
(1)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”,求P(A)的估計(jì)值;
(2)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的160%”,求P(B)的估計(jì)值;
(3)求續(xù)保人本年度平均保費(fèi)的估計(jì)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,已知點(diǎn)D在BC邊上,滿足AD⊥AC,cos ∠BAC=-,AB=3,BD=.
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三個(gè)球,第一個(gè)球內(nèi)切于正方體的六個(gè)面,第二個(gè)球與這個(gè)正方體的各條棱相切,第三個(gè)球過這個(gè)正方體的各個(gè)頂點(diǎn),若正方體的棱長(zhǎng)為,求這三個(gè)球的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某小區(qū)準(zhǔn)備將閑置的一直角三角形(其中∠B=,AB=a,BC=a)地塊開發(fā)成公共綠地,設(shè)計(jì)時(shí),要求綠地部分有公共綠地走道MN,且兩邊是兩個(gè)關(guān)于走道MN對(duì)稱的三角形(△AMN和△A′MN),現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求M點(diǎn)與B點(diǎn)不重合,A′落在邊BC上,設(shè)∠AMN=θ.
(1)若θ=時(shí),綠地“最美”,求最美綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民的行走,設(shè)計(jì)時(shí)要求將AN,A′N的值設(shè)計(jì)最短,求此時(shí)綠地公共走道的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與直線相切,設(shè)點(diǎn)為圓上一動(dòng)點(diǎn), 軸于,且動(dòng)點(diǎn)滿足,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)直線與直線垂直且與曲線交于兩點(diǎn),求面積的最大值.
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