已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在同一平面直角坐標(biāo)系中,將曲線上的點(diǎn)按坐標(biāo)變換得到曲線.
(1)求曲線的普通方程;
(2)若點(diǎn)在曲線上,點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在曲線上運(yùn)動(dòng)時(shí),求中點(diǎn)的軌跡方程.
(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)將代入,得曲線的參數(shù)方程,消去參數(shù)得曲線的普通方程;(2)設(shè)設(shè),,涉及兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且動(dòng)點(diǎn)所在曲線的軌跡方程確定,故只需由已知條尋找兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)間的關(guān)系,將的坐標(biāo)帶入曲線的方程中,即可求得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程.
試題解析:(1)將 代入 ,得的參數(shù)方程為
∴曲線的普通方程為. 5分
(2)設(shè),,又,且中點(diǎn)為
所以有:
又點(diǎn)在曲線上,∴代入的普通方程得
∴動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為. 10分
考點(diǎn):1、坐標(biāo)伸縮變換;2、代入法求軌跡方程;3、中點(diǎn)坐標(biāo)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:,.數(shù)列的前項(xiàng)和為,.
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),.求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)舉行升旗儀式,如圖所示,在坡度為的看臺(tái)上,從正對(duì)旗桿的一列的第一排到最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為或,第一排和最后一排的距離,則旗桿CD的高度為
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已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,則的通項(xiàng)公式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,當(dāng)取得最小值是,( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),直線
圖象的任意兩條對(duì)稱軸,且的最小值為.
(1)求在的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于的方程,在區(qū)間上有解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)都有
成立,若當(dāng)時(shí),恒成立,則的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三12月月考調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且為偶函數(shù),,則不等式的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)、醴陵、攸縣三校高三聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)于函數(shù),若在其定義域內(nèi)存在,使得成立,則稱函數(shù)具有性質(zhì)P.
(1)下列函數(shù)中具有性質(zhì)P的有
①
②
③,
(2)若函數(shù)具有性質(zhì)P,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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