精英家教網(wǎng)在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長方形高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,則本次活動參加評比作品總數(shù)、上交的作品數(shù)量最多的組的作品件數(shù)依次為( 。
A、60、18B、60、20C、80、18D、80、30
分析:由頻率分布直方圖知,各小矩形的面積為該組的頻率,故長方形高的比即為各組頻率之比,又因?yàn)楦鹘M頻率之和為1,故可求出每組的頻率,又因?yàn)榈谌M的頻數(shù)為12,所以可先求本次活動參加評比作品總數(shù),再求最高小矩形的頻數(shù).
解答:解:因?yàn)閺淖蟮接腋鏖L方形高的比為2:3:4:6:4:1,故從左到右各組頻率之比為2:3:4:6:4:1,
故第三組頻率為
4
2+3+4+6+6+1
=
1
5
,而第三組的頻數(shù)為12,故本次活動參加評比作品總數(shù)為
12
1
5
=60
,
上交的作品數(shù)量最多的組為第四組,其頻率為
6
20
=0.3
,故其作品件數(shù)為60×0.3=18
故選A
點(diǎn)評:本題考查頻率分布直方圖、由頻率分布直方圖求頻率和頻數(shù),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)6、在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日.評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖如圖.已知從左至右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,[第三組的頻率為12,則本次活動共有
 
件作品參加評比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖),已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列問題:
(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?共有多少件?
(3)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率高?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時間為5月1日到5月30日,評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖,已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12.
(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)第幾組上交的作品數(shù)量最多,有多少件?
(3)請畫出頻率分布直方圖和折線圖;
(4)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎,這兩組哪組獲獎率較高?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動中,某班進(jìn)行了

小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日.

評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),

繪制了頻率分布直方圖如圖.已知從左至右各長方形的

高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻率為12,

本次活動共有____件作品參加評比.            

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