【題目】在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,函數(shù)的邊際函數(shù)定義為.某醫(yī)療設(shè)備公司生產(chǎn)某醫(yī)療器材,已知每月生產(chǎn)臺(tái)的收益函數(shù)為 (單位:萬(wàn)元),成本函數(shù)(單位:萬(wàn)元),該公司每月最多生產(chǎn)臺(tái)該醫(yī)療器材.(利潤(rùn)函數(shù)=收益函數(shù)-成本函數(shù))
(1)求利潤(rùn)函數(shù)及邊際利潤(rùn)函數(shù);
(2)此公司每月生產(chǎn)多少臺(tái)該醫(yī)療器材時(shí)每臺(tái)的平均利潤(rùn)最大,最大值為多少?(精確到)
(3)求為何值時(shí)利潤(rùn)函數(shù)取得最大值,并解釋邊際利潤(rùn)函數(shù)的實(shí)際意義.
【答案】(1);;(2)臺(tái),萬(wàn)元;(3)或;反映了產(chǎn)量與利潤(rùn)增量的關(guān)系,從第二臺(tái)開(kāi)始,每多生產(chǎn)一臺(tái)醫(yī)療器材利潤(rùn)增量在減少.
【解析】
(1)根據(jù)利潤(rùn)公式得到,根據(jù)邊際函數(shù)定義得到;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,計(jì)算和對(duì)應(yīng)的平均利潤(rùn),從而得到結(jié)論;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱性求出的值.
(1)由題意知:且,
,
.
(2)每臺(tái)醫(yī)療器材的平均利潤(rùn),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.
因?yàn)?/span>,當(dāng)每月生產(chǎn)臺(tái)機(jī)器時(shí),每臺(tái)平均約為萬(wàn)元,每月生產(chǎn)臺(tái)時(shí),每臺(tái)平均約為萬(wàn)元,故每月生產(chǎn)臺(tái)時(shí),每臺(tái)醫(yī)療器材的平均利潤(rùn)最大為萬(wàn)元.
(3),
由,得,此時(shí)隨增大而增大,
由得,此時(shí)隨增大而減小,
或時(shí),取得最大值.
反映了產(chǎn)量與利潤(rùn)增量的關(guān)系,從第二臺(tái)開(kāi)始,每多生產(chǎn)一臺(tái)醫(yī)療器材利潤(rùn)增量在減少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由中央電視臺(tái)綜合頻道和唯眾傳媒聯(lián)合制作的《開(kāi)講啦》是中國(guó)首檔青年電視公開(kāi)課.每期節(jié)目由一位知名人士講述自己的故事,分享他們對(duì)于生活和生命的感悟,給予中國(guó)青年現(xiàn)實(shí)的討論和心靈的滋養(yǎng),討論青年們的人生問(wèn)題,同時(shí)也在討論青春中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,受到青年觀眾的喜愛(ài),為了了解觀眾對(duì)節(jié)目的喜愛(ài)程度,電視臺(tái)隨機(jī)調(diào)查了、兩個(gè)地區(qū)的100名觀眾,得到如下的列聯(lián)表,已知在被調(diào)查的100名觀眾中隨機(jī)抽取1名,該觀眾是地區(qū)當(dāng)中“非常滿意”的觀眾的概率為0.4.
非常滿意 | 滿意 | 合計(jì) | |
35 | 10 |
| |
| |||
合計(jì) |
|
|
|
(1)現(xiàn)從100名觀眾中用分層抽樣的方法抽取20名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,則應(yīng)抽取“非常滿意”的、地區(qū)的人數(shù)各是多少.
(2)完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
附:參考公式:.
(3)若以抽樣調(diào)查的頻率為概率,從、兩個(gè)地區(qū)隨機(jī)抽取2人,設(shè)抽到的觀眾“非常滿意”的人數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,幾何體是圓柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其內(nèi)部)以AB邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)120°得到的,G是的中點(diǎn).
(1)設(shè)P是上的一點(diǎn),且AP⊥BE,求∠CBP的大;
(2)當(dāng)AB=3,AD=2時(shí),求二面角E-AG-C的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),其實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,證明:lnx1+lnx2>2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】齊王與田忌賽馬,田忌的上等馬優(yōu)于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬;田忌的中等馬優(yōu)于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬;田忌的下等馬劣于齊王的下等馬.現(xiàn)齊王與田忌各出上等馬、中等馬、下等馬一匹,共進(jìn)行三場(chǎng)比賽,規(guī)定:每一場(chǎng)雙方均任意選一匹馬參賽,且每匹馬僅參賽一次,勝兩場(chǎng)或兩場(chǎng)以上者獲勝.則田忌獲勝的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)函數(shù)在區(qū)間上的極值點(diǎn)從小到大分別為,證明:
(Ⅰ);
(Ⅱ)對(duì)一切成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形, 是邊上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),記,.
(1)求的最大值;
(2)若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】的內(nèi)角,,所對(duì)邊分別為,,.已知.
(1) 求;
(2) 若為銳角三角形,且,求面積的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,動(dòng)圓與圓外切,且與直線相切,該動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),拋物線在點(diǎn)A的切線與交于點(diǎn)N,求面積的最小值.
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