已知函數(shù)(、),滿足,且在時恒成立.
(1)求、的值;
(2)若,解不等式;
(3)是否存在實數(shù),使函數(shù)在區(qū)間上有最小值?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
(1);(2),或.
【解析】
試題分析:(1)由題根據(jù)f(1)=0可以得到,根據(jù)在時恒成立得到,然后解出a,c;(2) 由得到,然后分當(dāng),,討論求得解集;(3)根據(jù)對稱軸在所給區(qū)間左側(cè),當(dāng),中間,當(dāng),右側(cè), 當(dāng)結(jié)合所給函數(shù)滿足的條件進行分類討論求得結(jié)果.
試題解析:(1)由,得,
因為在時恒成立,所以且△,,
即,,,所以.
(2)由(1)得,由,得
,即,
所以,當(dāng)時,原不等式解集為;
當(dāng)時,原不等式解集為;
當(dāng)時,原不等式解集為空集 .
(3),
的圖像是開口向上的拋物線,對稱軸為直線.
假設(shè)存在實數(shù),使函數(shù)在區(qū)間上有最小值.
當(dāng),即時,函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),所以,即,解得或,
因為,所以;
②當(dāng),即時,函數(shù)的最小值為,即
,解得或,均舍去;
③當(dāng),即時,在區(qū)間上是減函數(shù),所以,即,解得或,因,所以.
綜上,存在實數(shù),或時,函數(shù)在區(qū)間上有最小值.
考點:恒成立問題,一元二次不等式求解,一元二次函數(shù)的性質(zhì).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
是不等式成立的一個充分不必要條件,則實數(shù)的取值范圍是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,如該幾何體的表面積為92,則的值為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
五位同學(xué)各自制作了一張賀卡,分別裝入5個空白信封內(nèi),這五位同學(xué)每人隨機地抽取一封,則恰好有兩人抽取到的賀卡是其本人制作的概率是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列的前項和,則其通項公式為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
是△ABC所在平面內(nèi)的一點,且滿足,則△ABC的形狀一定是( )
A.正三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.斜三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列,是其前項和,若是數(shù)列中的唯一最大項,則數(shù)列的首項的取值范圍是______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若數(shù)列{a}滿足:a=1,a=2a(nN),則a=( )
A.8 B.16 C.32 D.9
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