設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且在區(qū)間內(nèi)存在極值,求整數(shù)的值.

(Ⅰ)遞增區(qū)間,遞減區(qū)間;(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ)求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由得函數(shù)遞增區(qū)間,由得函數(shù)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)利用函數(shù)二次求導(dǎo)判得存在一個極值點,則即可求解值.
試題解析:(Ⅰ)由已知.         (1分)
當(dāng)時,函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增;  (2分)
當(dāng)時,由;    (3分)
.       (4分)
內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減.   (5分)
(Ⅱ)當(dāng)時,
              (6分)
,
內(nèi)單調(diào)遞減.       (8分)


         (9分)
在(3,4)內(nèi)有零點,即在(3,4)內(nèi)存在極值.         (11分)
又∵上存在極值,且,∴k=3.    (12分)
考點:1.利用導(dǎo)數(shù)判函數(shù)的單調(diào)性;2.求函數(shù)的極值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),其圖象在點處的切線與直線垂直,導(dǎo)函數(shù) 的最小值為
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,并求函數(shù)上的最大值和最小值.

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已知函數(shù)
(1)若的極值點,求實數(shù)的值;
(2)若上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時,方程有實根,求實數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)f(x)=ex+ax-1(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求過點(1,f(1))處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;
(II)若f(x)x2在(0,1 )上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知.
(Ⅰ)寫出的最小正周期
(Ⅱ)求由,,,以及圍成的平面圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),為常數(shù))
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若,證明:當(dāng)時,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知為函數(shù)圖象上一點,O為坐標(biāo)原點,記直線的斜率
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng) 時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

求函數(shù)在區(qū)間[1,3]上的極值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若處取得極值,求的極大值;
(2)若在區(qū)間的圖像在圖像的上方(沒有公共點),求實數(shù)的取值范圍.

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