在中，，，則（    ） 

A．或　　　B．　　　　 C．　　　　D．　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某個命題與正整數(shù)有關，若當時該命題成立，那么可推得當時該命題也成立，現(xiàn)已知當時該命題不成立，那么可推得(    )

A．當時，該命題不成立         B．當時，該命題成立

C．當時，該命題成立           D．當時，該命題不成立

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如果有意義，那么的取值范圍是   （   　）

A．　   B．    　 C．　   D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)+的部分圖象如圖所示.

（1）將函數(shù)的圖象保持縱坐標不變，橫坐標向右平移個單位后得到函數(shù)的圖像，求函數(shù)在上的值域;

（2）求使的的取值范圍的集合。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知向量，，且 //，則（    ）

A．         B．           C．         D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在中，角、、的對邊分別為、、，，，當的面積等于時，_______________.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)為奇函數(shù)，且相鄰兩對稱軸間的距離為．

（1）當時，求的單調遞減區(qū)間；

（2）將函數(shù)的圖象沿軸方向向右平移個單位長度，再把橫坐標縮短到原來的（縱坐標不變），得到函數(shù)的圖象．當時，求函數(shù)的值域．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 把半圓弧分成4等份,以這些分點(包括直徑的兩端點)為頂點,作出三角形, 從這些三角形中任取3個不同的三角形,則這3個不同的三角形中鈍角三角形的個數(shù)X的期望為（    ）

  A.               B.  2          C.  3           D.

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