選擇結(jié)構(gòu)不同于順序結(jié)構(gòu)的明顯特征是含有( 。
A、處理框B、判斷框C、起止框D、輸入、輸出框
考點(diǎn):流程圖的概念
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:選擇結(jié)構(gòu)包括判斷框和兩條分支,其中也可以包含處理框,起止框,輸出、輸出框,進(jìn)而得到答案.
解答:解:由選擇結(jié)構(gòu)的特征可得:
選擇結(jié)構(gòu)包括判斷框和兩條分支,
其中也可以包含處理框,起止框,輸出、輸出框,
而順序結(jié)構(gòu)不包括判斷框,
故選擇結(jié)構(gòu)不同于順序結(jié)構(gòu)的明顯特征是含有判斷框,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是流程圖的概論,算法的基本結(jié)構(gòu),熟練掌握算法的結(jié)構(gòu)特征是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的離心率為2,焦點(diǎn)到漸近線的距離為
3
,則C的焦距等于(  )
A、2
B、2
2
C、4
D、4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生是否選修文科與性別的關(guān)系,現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:
理科 文科
13 10
7 20
已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到k=
50×(13×20-10×7)2
23×27×20×30
≈4.844.則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯(cuò)的可能性為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=i(2-i)2所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)落在(  )
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
3-i
i
(i為虛數(shù)單位),則|z|等于(  )
A、10
B、
10
C、5
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若平面α,β的法向量分別為
a
=(-1,2,4),
b
=(x,-1,-2),并且α∥β,則x的值為( 。
A、10
B、-10
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將甲、乙在內(nèi)的7名工人分成3個(gè)小組,一組3人,另兩組每組各2人,則甲乙不分在同一組的分法有(  )
A、80B、170C、185D、65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,D,E分別為AB,AC上的點(diǎn),且DE∥BC,△ADE的面積是2cm2,梯形DBCE的面積為6cm2,則DE:BC的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線C:
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))與直線l:
x=-2+
1
2
t
y=1-
1
2
t
(t為參數(shù))的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、相離C、相切D、不確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案