一個圓錐的正視圖和側(cè)視圖均為正三角形,其面積為
3
,則圓錐的側(cè)面面積為
 
考點:由三視圖求面積、體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:設(shè)圓錐底面半徑為r,可得
3
4
×(2r)2
=
3
,解得r.即可得出圓錐的側(cè)面面積=
1
2
×2πr×2r
..
解答: 解:設(shè)圓錐底面半徑為r,則
3
4
×(2r)2
=
3
,解得r=1.
∴圓錐的側(cè)面面積=
1
2
×2π×1×2
=2π.
故答案為:2π.
點評:本題考查了正三角形的面積計算公式、圓錐的側(cè)面積計算公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若cos(α-
π
3
)=
1
3
,則sin(2α-
π
6
)的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

截至2014年11月27目,我國機(jī)動車駕駛?cè)藬?shù)量突破3億大關(guān),年均增長超過兩千萬.為了解我地區(qū)駕駛預(yù)考人員的現(xiàn)狀,選擇A,B,C三個駕校進(jìn)行調(diào)查.參加各駕校科目一預(yù)考人數(shù)如下:
駕校A駕校B駕校C
人數(shù)150200250
若用分層抽樣的方法從三個駕校隨機(jī)抽取24人進(jìn)行分析,他們的成績?nèi)缦拢?br />
879791929399978692989294
878999929992937670909264
(1)求三個駕校分別應(yīng)抽多少人?
(2)補(bǔ)全下面的莖葉圖,并求樣本的眾數(shù)和極差;
(3)在對數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析時,滿足|x-96.5|≤4的預(yù)考成績,稱為具有M特性.在樣本中隨機(jī)抽取一人,
求此人的預(yù)考成績具有M特性的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個正方體圖形中,A、B為正方體的兩個頂點,M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出△MNP為直角三角形的圖形的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
i
2i-1
在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使不等式logm3-log23>logm4-log24成立的實數(shù)m的范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

調(diào)查某市出租車使用年限x和該年支出維修費用y(萬元),得到數(shù)據(jù)如下:
使用年限x23456
維修費用y2.23.85.56.57.0
(1)求線性回歸方程;
(2)由(1)中結(jié)論預(yù)測第10年所支出的維修費用.
溫馨提示:線性回歸直線方程
?
y
=bx+a
中,b=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
,a=
.
y
-b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
3
-y2=1
的焦點到它的漸近線的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為三個內(nèi)角A,B,C的對邊,且acosB=3,bsinA=4.
(1)求邊長a;
(2)若△ABC的面積S=10,求△ABC的周長.

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同步練習(xí)冊答案