【題目】下列四個說法: ①若向量{ 、 、 }是空間的一個基底,則{ + 、 、 }也是空間的一個基底.
②空間的任意兩個向量都是共面向量.
③若兩條不同直線l,m的方向向量分別是 、 ,則l∥m
④若兩個不同平面α,β的法向量分別是 ,且 =(1,2,﹣2)、 =(﹣2,﹣4,4),則α∥β.
其中正確的說法的個數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】D
【解析】解:①若向量{ 、 、 }是空間的一個基底,則{ + 、 }也是空間的一個基底,正確. ②空間的任意兩個向量都是共面向量,正確.
③若兩條不同直線l,m的方向向量分別是 、 ,則l∥m ,正確.
④若兩個不同平面α,β的法向量分別是 、 ,且 =(1,2,﹣2)、 =(﹣2,﹣4,4),∵ =﹣2 ,則α∥β.
其中正確的說法的個數(shù)是4.
故選:D.
【考點精析】利用空間向量的定義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在空間,具有大小和方向的量稱為空間向量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f( ),n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn= (n≥2),b1=3,Sn=b1+b2++bn , 若Sn 對一切n∈N*成立,求最小正整數(shù)m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=﹣ eax(a>0,b>0)的圖象在x=0處的切線與圓x2+y2=1相切,則a+b的最大值是(
A.4
B.2
C.2
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣ax2﹣3x.
(1)若a=4時,求f(x)在x∈[1,4]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在x∈[2,+∞]上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)若,求曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)若, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)當時,討論函數(shù)的單調性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間上單調遞減的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,側棱PA⊥底面ABCD,點E,F(xiàn)分別為BC、PD的中點,若PA=AD=4,AB=2.
(1)求證:EF∥平面PAB.
(2)求直線EF與平面PCD所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知具有相關關系的兩個變量之間的幾組數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在網(wǎng)格紙中繪制散點圖;

(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關于的線性回歸方程,并估計當時, 的值;

(3)將表格中的數(shù)據(jù)看作五個點的坐標,則從這五個點中隨機抽取2個點,求這兩個點都在直線的右下方的概率.

參考公式: , .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: (a>b>0)短軸的兩個頂點與右焦點的連線構成等邊三角形,橢圓C上任意一點到橢圓左右兩個焦點的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程;
(2)橢圓C與X軸負半軸交于點A,直線過定點(﹣1,0)交橢圓于M,N兩點,求△AMN面積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案