【題目】已知函數(shù)的最大值為.
(1)若關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為,求證:;
(2)當(dāng)時(shí),證明函數(shù)在函數(shù)的最小零點(diǎn)處取得極小值.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】分析:(1)本小問的解決方法是利用這個(gè)條件,得到含有的等式,對等式進(jìn)行變形處理,使得等式左邊是,右邊是分式。則求證目標(biāo)不等式等價(jià)于證等式右端的部分,運(yùn)用作差比較法構(gòu)造函數(shù),對運(yùn)用導(dǎo)數(shù)進(jìn)行研究,即可證明原不等式;
(3)討論函數(shù)的單調(diào)性,取絕對值得到的分段形式,若證明,則證明,記,求導(dǎo)分析單調(diào)性即可證得.
詳解:(1),由,
得;由,得;
所以,的增區(qū)間為,減區(qū)間為,
所以,
不妨設(shè),∴,
∴,
∴,∴,∴,
設(shè),則,
所以,在上單調(diào)遞增,,則,
因,故,所以;
(2)由(1)可知,在區(qū)間單調(diào)遞增,又時(shí),,
易知,在遞增,,
∴,且時(shí),;時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
于是時(shí),,
所以,若證明,則證明,
記,
則,
∵,∴,
∴在內(nèi)單調(diào)遞增,∴,
∵,
∴在內(nèi)單調(diào)遞增,
∴,
于是時(shí),.
所以在遞減.
當(dāng)時(shí),相應(yīng)的.
所以在遞增.
故是的極小值點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)判斷的單調(diào)性并用定義證明;
(3)已知不等式恒成立, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知復(fù)數(shù)z=bi(b∈R),是純虛數(shù),i是虛數(shù)單位.
(1)求復(fù)數(shù)z;
(2)若復(fù)數(shù)(m+z)2所表示的點(diǎn)在第二象限,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是正四面體的平面展開圖,分別是的中點(diǎn),在這個(gè)正四面體中:①與平行;②與為異面直線;③與成60°角;④與垂直.以上四個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,海中一小島C周圍nmile內(nèi)有暗礁,貨輪由西向東航行至A處測得小島C位于北偏東75°方向上,航行8nmile后,于B處測得小島C在北偏東60°方向上.
(1)如果這艘貨輪不改變航向繼續(xù)前進(jìn),有沒有觸礁的危險(xiǎn)?請說明理由.
(2)如果有觸礁的危險(xiǎn),這艘貨輪在B處改變航向?yàn)槟掀珫|α°(α>0)方向航行,順利繞過暗礁,求a的最大值.(附:)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年央視大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》的熱播,在全民中掀起了誦讀詩詞的熱潮.某大學(xué)社團(tuán)調(diào)查了該校文學(xué)院300名學(xué)生每天誦讀詩詞的時(shí)間(所有學(xué)生誦讀時(shí)間都在兩小時(shí)內(nèi)),并按時(shí)間(單位:分鐘)將學(xué)生分成六個(gè)組:,,,,,,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到了如圖所
示的頻率分布直方圖
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值,并估計(jì)該校文學(xué)院的學(xué)生每天誦讀詩詞的時(shí)間的平均數(shù);
(Ⅱ)若兩個(gè)同學(xué)誦讀詩詞的時(shí)間滿足,則這兩個(gè)同學(xué)組成一個(gè)“Team”,已知從每天誦讀時(shí)間小于20分鐘和大于或等于80分鐘的所有學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取了5人,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)選取2人,求選取的兩人能組成一個(gè)“Team”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xex
(1)求函數(shù)f(x)的極值.
(2)若f(x)﹣lnx﹣mx≥1恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列4個(gè)命題:
(1)“若,則互為相反數(shù)”的否命題
(2)“若,則”的逆否命題
(3)“若,則”的否命題
(4)“若,則有實(shí)數(shù)根”的逆命題
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,在四面體中,點(diǎn)分別是棱的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:四邊形為矩形;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn),到四面體六條棱的中點(diǎn) 的距離相等?說明理由.
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