【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)(,簡稱)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的無量綱指數(shù),參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為等六項.空氣質(zhì)量按照大小分為六級:一級為優(yōu);二級為良好;三級為輕度污染;四級為中度污染;五級為重度污染;六級為嚴重污染.

某人根據(jù)環(huán)境監(jiān)測總站公布的數(shù)據(jù)記錄了某地某月連續(xù)10天的莖葉圖如圖所示:

1)利用訪樣本估計該地本月空氣質(zhì)量優(yōu)良()的天數(shù);(按這個月總共30天計算);

(2)若從樣本中的空氣質(zhì)量不佳()的這些天中,隨機地抽取三天深入分析各種污染指標,求這三天的空氣質(zhì)量等級互不相同的概率.

【答案】(1)15(2).

【解析】【試題分析】

(1)依據(jù)題設(shè)條件運用莖葉圖中的數(shù)據(jù)求解;(2)運用列舉法及古典概型進行求解:

(1)從莖葉圖中可發(fā)現(xiàn)該樣本中空氣質(zhì)量優(yōu)的天數(shù)為1,空氣質(zhì)量良的天數(shù)為4,故該樣本中空氣質(zhì)量優(yōu)良的頻率為,

估計該月空氣質(zhì)量優(yōu)良的頻率,從而估計該月空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)為.

(2)該樣本中輕度污染共3天,分別記為;中度污染1天,記為;重度污染1天,記為,從中隨機抽取三天的所有可能結(jié)果表示為:

;共10個;

其中空氣質(zhì)量互不相同的結(jié)果有:;共3個.

所以這兩天的空氣質(zhì)量等級恰好不同的概率為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象形如漢字“囧”,故稱其為“囧函數(shù)”.

下列命題:

“囧函數(shù)”的值域為;

“囧函數(shù)”在上單調(diào)遞增;

“囧函數(shù)”的圖象關(guān)于軸對稱;

“囧函數(shù)”有兩個零點;

“囧函數(shù)”的圖象與直線至少有一個交點.其中正確命題的個數(shù)為(

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;

(2)判斷當(dāng)時函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;

(3)若定義域為,解不等式.

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【題目】活水圍網(wǎng)養(yǎng)魚技術(shù)具有養(yǎng)密度高、經(jīng)濟效益好的特點研究表明:活水圍網(wǎng)養(yǎng)魚時,某種魚在一定的條件下,每尾魚的平均生長速度(單位:千克/年)是養(yǎng)殖密度(單位:尾/立方米)的函數(shù)當(dāng)不超過4(尾/立方米)時,的值為(千克/年);當(dāng)時,的一次函數(shù);當(dāng)達到(尾/立方米)時,因缺氧等原因,的值為(千克/年)

(1)當(dāng)時,求函數(shù)的表達式;

(2)當(dāng)養(yǎng)殖密度為多大時,魚的年生長量(單位:千克/立方米)可以達到最大,并求出最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù),

(Ⅰ)討論的極值點的個數(shù);

(Ⅱ)若對于,總有.(i)求實數(shù)的范圍; (ii)求證:對于,不等式成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在R上且以2為周期的偶函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時,f(x)=x2.如果函數(shù)g(x)=f(x)-(x+m)有兩個零點,則實數(shù)m的值為( )

A.2k(k∈Z) B.2k或2k+ (k∈Z)

C.0 D.2k或2k- (k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)loga(1x),g(x)loga(1x),(a>0,a1).

(1)設(shè)a2,函數(shù)f(x)的定義域為[3,63]f(x)的最值;

(2)求使f(x)g(x)>0x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著機構(gòu)改革工作的深入進行,各單位要減員增效,有一家公司現(xiàn)有職員2a人(140<2a<420,且a為偶數(shù)),每人每年可創(chuàng)利b萬元.據(jù)評估,在經(jīng)營條件不變的前提下,每裁員1人,則留崗職員每人每年多創(chuàng)利0.01b萬元,但公司需付下崗職員每人每年0.4b萬元的生活費,并且該公司正常運轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得小于現(xiàn)有職員的,為獲得最大的經(jīng)濟效益,該公司應(yīng)裁員多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , 上一點, 平面

(Ⅰ)證明: 平面

(Ⅱ)若,求四棱錐的體積.

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同步練習(xí)冊答案