已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為，，是此橢圓上的一點(diǎn)，且,，則該橢圓的方程是（ ）

A． B． C． D．

A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意得由，得，所以則，橢圓方程為，故選A.

考點(diǎn)：橢圓的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分16分）設(shè)為正實(shí)數(shù)，.

（1）試比較的大小；

（2）若，試證明：以為三邊長(zhǎng)一定能構(gòu)成三角形；

（3）若對(duì)任意的正實(shí)數(shù)，不等式恒成立，試求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（滿分14分）已知函數(shù),（），若同時(shí)滿足以下條件：

①在D上單調(diào)遞減或單調(diào)遞增；

②存在區(qū)間[]D,使在[]上的值域是[]，那么稱（）為閉函數(shù)．

（1）求閉函數(shù)符合條件②的區(qū)間[]；

（2）判斷函數(shù)是不是閉函數(shù)？若是請(qǐng)找出區(qū)間[]；若不是請(qǐng)說明理由；

（3）若是閉函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

（注：本題求解中涉及的函數(shù)單調(diào)性不用證明，直接指出是增還是減函數(shù)即可）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè),用二分法求方程內(nèi)近似解的過程中得則據(jù)此可得該方程的有解區(qū)間是

A． B． C． D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知雙曲線－＝1(a＞0，b＞0)的兩條漸近線均和圓C：x2＋y2－6x＋5＝0相切，且雙曲線的右焦點(diǎn)為圓C的圓心，則該雙曲線的方程為

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

拋物線的焦點(diǎn)為，是拋物線上的點(diǎn)，若三角形的外接圓與拋物線的準(zhǔn)線相切，且該圓的面積為36，則的值為（ ）

A．2 B．4 C．6 D．8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義集合運(yùn)算：※，設(shè)，，則集合A※B的所有元素之和為（   ）

A．6 B．3 C．2 D．0

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）定義A?B＝{z|z＝xy＋，x∈A，y∈B}．設(shè)集合A＝{0,2}，B＝{1,2}
1．求集合A?B的所有元素之和． 2．寫出集合A?B的所有真子集。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知集合，集合，則（    ）

A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案