和F分別為橢圓的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓上的任意點(diǎn),則

的最大值是(    )

A.  2             B. 3              C.  6              D.  8

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:設(shè)P(x,y),F(xiàn)(-1,0),所以

,當(dāng)且僅當(dāng)x=2時(shí),取得最大值,最大值為6.

考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及橢圓的性質(zhì),向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示,函數(shù)最值.

點(diǎn)評(píng):本小題關(guān)鍵是把用點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x表示出來,然后再根據(jù)x的范圍,從而轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題來解決.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,橢圓Q:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的右焦點(diǎn)為F(c,0),過點(diǎn)F的一動(dòng)直線m繞點(diǎn)F轉(zhuǎn)動(dòng),
并且交橢圓于A,B兩點(diǎn),P為線段AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的軌跡H的方程;
(2)若在Q的方程中,令a2=1+cosθ+sinθ,b2=sinθ(0<θ≤
π
2
)

設(shè)軌跡H的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為M和N.當(dāng)θ為何值時(shí),△MNF為一個(gè)正三角形?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北武漢市高三2月調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,|AB|2,|BC|2E,F,G,H分別矩形四條邊的中點(diǎn),分別以HFEG所在直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,已知λ,λ,其中0λ1

1)求證:直線ERGR′的交點(diǎn)M在橢圓Γy21上;

2點(diǎn)N直線lyx2上且不在坐標(biāo)軸上的任意一點(diǎn),F1、F2分別為橢圓Γ的左、右焦點(diǎn)直線NF1NF2與橢圓Γ的交點(diǎn)分別為P、QS、T是否存在點(diǎn)N,使直線OP、OQOS、OT的斜率kOP、kOQ、kOS、kOT滿足kOPkOQkOSkOT0?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,橢圓的右焦點(diǎn)為F(c,0),過點(diǎn)F的一動(dòng)直線m繞點(diǎn)F轉(zhuǎn)動(dòng),
并且交橢圓于A,B兩點(diǎn),P為線段AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的軌跡H的方程;
(2)若在Q的方程中,令a2=1+cosθ+sinθ,
設(shè)軌跡H的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為M和N.當(dāng)θ為何值時(shí),△MNF為一個(gè)正三角形?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省高考真題 題型:解答題

如圖,橢圓Q:(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(c,0),過點(diǎn)F的一動(dòng)直線m繞點(diǎn)F轉(zhuǎn)動(dòng),并且交橢圓于A,B兩點(diǎn),P為線段AB的中點(diǎn)。
(1)求點(diǎn)P的軌跡H的方程;
(2)若在Q的方程中,令a2=1+cosθ+sinθ,b2=sinθ(0<θ≤),設(shè)軌跡H的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為M和N,當(dāng)θ為何值時(shí),△MNF為一個(gè)正三角形?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21.

    如圖,橢圓Q:=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(c,0),過點(diǎn)F的一動(dòng)直線m繞點(diǎn)F轉(zhuǎn)動(dòng),并且交橢圓于A、B兩點(diǎn),P為線段AB的中點(diǎn).

    (1)求點(diǎn)P的軌跡H的方程;

    (2)若在Q的方程中,令a2=1+cosθ+sinθ,b2=sinθ(0<θ≤Equation.3).

    設(shè)軌跡H的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為M和N.當(dāng)θ為何值時(shí),△MNF為—個(gè)正三角形?

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