已知直線l:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,拋物線:x2=4
2
y的焦點(diǎn)為橢圓C的上頂點(diǎn),且直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A、F、B在直線g:x=3上的射影依次為點(diǎn)D、K、E.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l交y軸于點(diǎn)M,且
MA
1
AF
,
MB
2
BF
.證明:λ12的值定值;
(Ⅲ)連接AE、BD,直線AE與BD是否相交于定點(diǎn)?若是,請求出定點(diǎn)的坐標(biāo),并給予證明;否則,說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由已知條件推導(dǎo)出c=1,b=
2
,由此能求出橢圓C的方程.
(Ⅱ)由題意知l與y軸交于M(0,-
1
m
)
,設(shè)直線l交橢圓于A(x1,y1),B(x2,y2),把直線代入橢圓方程,得到關(guān)于y的一元二次方程,利用韋達(dá)定理能推導(dǎo)出當(dāng)m變化時(shí),λ12的值是定值-3.
(Ⅲ)先探索,當(dāng)m=0時(shí),AE與BD相交FK的中點(diǎn)NN(2,0),再猜想:當(dāng)m變化時(shí),AE與BD相交于點(diǎn)N(2,0),然后進(jìn)行證明.
解答: 解:(Ⅰ)由題設(shè)條件知橢圓右焦點(diǎn)F(1,0),∴c=1,
拋物線x2=4
2
y
的焦點(diǎn)坐標(biāo)(0,
2
)
…(1分)
b=
2
b2=2
,
∴a2=b2+c2=3,
∴橢圓C的方程
x2
3
+
y2
2
=1
.…(3分)
(Ⅱ)由題意知m≠0,且l與y軸交于M(0,-
1
m
)

設(shè)直線l交橢圓于A(x1,y1),B(x2,y2
x=my+1
x2
3
+
y2
2
=1
⇒(2m2+3)y2+4my-4=0

y1+y2=
-4m
2m2+3
,y1y2=
-4
2m2+3
…(5分)
又由
MA
=λ1
AF
∴(x1,y1+
1
m
)=λ1(1-x1,-y1)

λ1=-1-
1
my1
,同理λ2=-1-
1
my2

λ1+λ2=-2-
1
m
(
1
y1
+
1
y2
)
…(7分)
1
y1
+
1
y2
=
y1+y2
y1y2
=
-4m
2m2+3
•(
2m2+3
-4
)=m
…(8分)
λ1+λ2=-2-
1
m
(
1
y1
+
1
y2
)=-2-
1
m
•m=-3

所以,當(dāng)m變化時(shí),λ12的值是定值,定值為-3.…(9分)
(Ⅲ)先探索,當(dāng)m=0時(shí),直線l⊥x軸,則ABED為矩形,
由對稱性知,AE與BD相交FK的中點(diǎn)N,且N(2,0),
猜想:當(dāng)m變化時(shí),AE與BD相交于點(diǎn)N(2,0).
證明:由(Ⅱ)知A(x1,y1),B(x2,y2),∴D(3,y1),E(3,y2),
當(dāng)m變化時(shí),首先證明直線AE過定點(diǎn)N(2,0),
∵lAE:y-y2=
y2-y1
3-x1
(x-3),
當(dāng)x=2時(shí),
y=y2+
y2-y1
3-x1
•(-1)=
my1y2-(y1+y2 )
my1-2

=
-4m+4m
(my1-2)(2m2-3)
=0,
∴點(diǎn)N(2,0)在直線lAE上,
同理可證,點(diǎn)N(2,0)也在直線lBD上,
∴當(dāng)m變化時(shí),AE與BD相交于點(diǎn)N(2,0).
點(diǎn)評:本題考查橢圓方程的求法,考查兩數(shù)和這定值的證明.考查兩直線交于定點(diǎn)的探索與證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有無窮數(shù)列{an},且{nk}為正整數(shù)集N*的無限子集,n1<n2<…nk<…,則數(shù)列an1,an2,…,ank,…稱為數(shù)列{an}的一個(gè)子列,記為{ank}.下面關(guān)于子列的三個(gè)命題
①對任何正整數(shù)k,必有nk≥k;
②已知{an}為等差數(shù)列,則“{nk}為等差數(shù)列”是“{ank}為等差數(shù)列”的充分不必要條件;
③已知{an}為等比數(shù)列,則“{nk}為等差數(shù)列”是“{ank}為等比數(shù)列”的充分不必要條件.
真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1(a∈R),其中e為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若f(x)≥0對任意x≥0恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)求證:當(dāng)n≥2,n∈N時(shí),恒有1n+4n+7n+…+(3n-2)n
e
1
3
e-1
(3n)n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,三內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且2bcosC=2a-c.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若sinAsinC的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中的一個(gè)橢圓C,它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為F(-
3
,0)
,右頂點(diǎn)為D(2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程; 
(Ⅱ)設(shè)不過原點(diǎn)的直線l:y=x+m與橢圓C交于A,B兩點(diǎn).
     ①求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
     ②求實(shí)數(shù)m取何值時(shí)△AOB的面積最大,△AOB面積的最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+x2+b,g(x)=alnx.
(1)若f(x)的極大值為
4
27
,求實(shí)數(shù)b的值;
(2)若對任意x∈[1,e],都有g(shù)(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)b=0時(shí),設(shè)F(x)=
f(x), x<1
g(x), x≥1
,對任意給定的正實(shí)數(shù)a,曲線y=F(x)上是否存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ是以O(shè)(O為坐標(biāo)原點(diǎn))為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)彼此獨(dú)立地從A、B、C、D、E五所高校中,任選2所高校參加自主招生考試(并且只能選2所高校),但同學(xué)甲特別喜歡A高校,他除選A校外,在B、C、D、E中再隨機(jī)選1所;同學(xué)乙和丙對5所高校沒有偏愛,都在5所高校中隨機(jī)選2所即可.
(Ⅰ)求甲同學(xué)未選中E高校且乙、丙都選中E高校的概率;
(Ⅱ)記X為甲、乙、丙三名同學(xué)中未參加E校自主招生考試的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在圓的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠ABD=30°,∠BDC=45°,AD=1,則BC=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O:x2+y2=1,由直線l:x+y+k=0上一點(diǎn)P作圓O的兩條切線,切點(diǎn)為A,B,若在直線l上至少存在一點(diǎn)P,使∠APB=60°,則k的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案