設(shè)是虛數(shù)是實(shí)數(shù),且.
(1)求的值及的實(shí)部的取值范圍.
(2)設(shè),求證:為純虛數(shù);
(3)求的最小值.
(1);(2)證明:見(jiàn)解析;(3)時(shí),取得最小值1.
【解析】
試題分析:(1)解:設(shè),
則.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032911013635939086/SYS201303291102266406969213_DA.files/image007.png">是實(shí)數(shù),,所以,即.
于是,即,.
所以的實(shí)部的取值范圍是;
(2)證明:.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032911013635939086/SYS201303291102266406969213_DA.files/image016.png">,,所以為純虛數(shù);
(3)解:
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032911013635939086/SYS201303291102266406969213_DA.files/image016.png">,所以,
故.
當(dāng),即時(shí),取得最小值1.
考點(diǎn):本題主要考查復(fù)數(shù)的概念,復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,均值定理的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):典型題,全面考查復(fù)數(shù)的概念、四則運(yùn)算法則及均值定理的應(yīng)用,對(duì)學(xué)生計(jì)算能力要求較高。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)是虛數(shù)是實(shí)數(shù),且.
(1)求的值及的實(shí)部的取值范圍.
(2)設(shè),求證:為純虛數(shù);
(3)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-2 3.1數(shù)系的擴(kuò)充練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)是虛數(shù)是實(shí)數(shù),且.
(1)求的值及的實(shí)部的取值范圍.
(2)設(shè),求證:為純虛數(shù);
(3)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆福建省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)z是虛數(shù)是實(shí)數(shù),且.
(1)求|z|的值及z的實(shí)部的取值范圍;
(2)設(shè)求證:u為純虛數(shù);
(3)求的最小值.
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