設(shè)f(x)是偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
x(3-x),0≤x≤3
(x-3)(a-x),x>3

(1)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-5,5]上的最大值為g(a),試求g(a)的表達(dá)式.
(1)由題意得,當(dāng)-3≤x<0時(shí),f(x)=f(-x)=(-x)(3+x)=-x(x+3),
同理,當(dāng)x<-3時(shí),f(x)=f(-x)=(-x-3)(a+x)=-(x+3)(a+x),
所以,當(dāng)x<0時(shí),f(x)的解析式為f(x)=
-x(x+3),-3≤x<0
-(x+3)(a+x),x<-3
;
(2)因?yàn)閒(x)是偶函數(shù),所以它在區(qū)間[-5,5]上的最大值即為它在區(qū)間[0,5]上的最大值,
①當(dāng)a≤3時(shí),f(x)在[0,
3
2
]上單調(diào)遞增,在[
3
2
,+∞)上單調(diào)遞減,
所以g(a)=f(
3
2
)=
9
4
;
②當(dāng)3<a≤7時(shí),f(x)在[0,
3
2
]與[3,
3+a
2
]上單調(diào)遞增,在[
3
2
,3]與[
3+a
2
,5]上單調(diào)遞減,
所以此時(shí)只需比較f(
3
2
)=
9
4
與f(
3+a
2
)=
(a-3)2
4
的大。
1°當(dāng)3<a≤6時(shí),f(
3
2
)=
9
4
≥f(
3+a
2
)=
(a-3)2
4
,所以g(a)=f(
3
2
)=
9
4

2°當(dāng)6<a≤7時(shí),f(
3
2
)=
9
4
<f(
3+a
2
)=
(a-3)2
4
,所以g(a)=f(
3+a
2
)=
(a-3)2
4
,
3°當(dāng)a>7時(shí),f(x)在[0,
3
2
]與[3,5]上單調(diào)遞增,在[
3
2
,3]上單調(diào)遞減,
且f(
3
2
)=
9
4
<f(5)=2(a-5),所以g(a)=f(5)=2(a-5),
綜上所述,g(a)=
9
4
,a≤6
(a-3)2
4
,6<a≤7
2(a-5),a>7
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),其定義域?yàn)閇-4,4],且在[0,4]內(nèi)是增函數(shù),又f(-3)=0,則
f(x)sinx
≤0
的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是減函數(shù),又f(-3)=0,則xf(x)>0的解集是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),且在(0,+∞)是增函數(shù),又f(-3)=0,則x•f(x)<0的解集是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
x(3-x)       ,0≤x≤3
(x-3)(a-x)      ,x>3

(1)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-5,5]上的最大值為g(a),試求g(a)的表達(dá)式;
(3)若方程f(x)=m有四個(gè)不同的實(shí)根,且它們成等差數(shù)列,試探求a與m滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù),又f(-1)=0,則xf(x)<0的解集是( 。
A、(-1,1)B、(1,+∞)C、(-1,0)∪(1,+∞)D、(-∞,-1)∪(0,1)

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