已知函數(shù)y=
1-x
+
x+5
的最大值為M,最小值為m,則
M
m
的值為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
2
D、
2
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:函數(shù)兩邊平方,再利用配方法,求出最大值M,最小值m,即可求出
M
m
的值.
解答: 解:∵y=
1-x
+
x+5
,
∴y2=6+2
(1-x)(x+5)
=6+2
-(x+2)2+9

∵-5≤x≤1,
∴函數(shù)y=
1-x
+
x+5
的最大值為M=
12
,最小值為m=
6
,
M
m
=
2

故選:D.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的最值及其幾何意義,考查配方法的運(yùn)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2bx的圖象在點(diǎn)A(0,f(0))處的切線l與直線x+y-6=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2013
2012
C、
2012
2013
D、
2010
2011

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)鋼球置于由6根長度為
2
的鋼管焊接成的正四面體的鋼架內(nèi),那么,這個(gè)鋼球的最大體積為(  )
A、
3
2
π
B、
π
6
C、
3
54
π
D、
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
25
-
y2
16
=1上一點(diǎn)P到它一個(gè)焦點(diǎn)的距離是8,則P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離是( 。
A、18B、5C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2ax+1在區(qū)間(2,3)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≤2或a≥3
B、2≤a≤3
C、a≤-3或a≥-2
D、-3≤a≤-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a3=2,3a2+2a7=0,其前n項(xiàng)和為Sn
(1)求等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=|
Sn
n
|,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,且△ABC為正三角形,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),BC=BB1
(1)求證:A1C∥平面AB1D;
(2)M為棱CC1的中點(diǎn),試證明:MB⊥AB1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-2x
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若過點(diǎn)(1,a)可作三條直線與曲線y=f(x)相切,求a范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知0<x<
4
3
,求x(4-3x)的最大值;
(2)已知x,y都是正實(shí)數(shù),且x+y-3xy+5=0,求xy的最小值.

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同步練習(xí)冊答案