已知,函數(shù).

   (1)求的極值;

   (2)若上為單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;

   (3)設(shè),若在是自然對數(shù)的底數(shù))上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍。

 

【答案】

(1) 無極大值(2)(3)

【解析】

試題分析:(1)由題意,,

∴當(dāng)時,;當(dāng)時,,

所以,上是減函數(shù),在上是增函數(shù),

 無極大值.                                                    …4分

(2),,

由于內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),所以上恒成立,

上恒成立,故,所以的取值范圍是.…………………9分

(3)構(gòu)造函數(shù),

當(dāng)時,由得,,,所以在上不存在一個,使得

當(dāng)時,,

因為,所以,

所以上恒成立,

上單調(diào)遞增,,

所以要在上存在一個,使得,必須且只需,

解得,故的取值范圍是.                                       …14分

另法:(Ⅲ)當(dāng)時,

當(dāng)時,由,得 ,

,則,

所以上遞減,

綜上,要在上存在一個,使得,必須且只需

考點:本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,解決有關(guān)方程的綜合問題.

點評:縱觀歷年高考試題,利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)單調(diào)區(qū)間是函數(shù)考查的主要形式,是高考熱點,是解答題中的必考題目,在復(fù)習(xí)中必須加強研究,進行專題訓(xùn)練,熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法,總結(jié)函數(shù)單調(diào)性應(yīng)用的題型、解法,并通過加大訓(xùn)練強度提高解題能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知以下函數(shù):(1)f(x)=3lnx;(2)f(x)=3ecosx;(3)f(x)=3ex;(4)f(x)=3cosx.
其中對于f(x)定義域內(nèi)的任意一個自變量x1,都存在唯一一個自變量x2使
f(x1)f(x2)
=3
成立的函數(shù)是( 。
A、(1)(2)(4)
B、(2)(3)
C、(3)
D、(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分段函數(shù)f(x)=
1+x2,x≤0
e-x,x>0
,則
3
1
f(x-2)dx
等于( 。
A、
7
3
-
1
e
B、2-e
C、3+
1
e
D、2-
1
e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分段函數(shù)y=
-x+1(x<0)
0(x=0)
x+1(x>0)
編寫程序,輸入自變量x的值,輸出其相應(yīng)的函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知符號函數(shù)sgn x=
1 ,當(dāng)x>0時
0 ,當(dāng)x=0時
-1 ,當(dāng)x<0時
則方程x+1=(2x-1)sgnx的所有解之和是( 。
A、0
B、2
C、-
1+
17
4
D、
7-
17
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=1+
m4x+1

(1)求m的值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性,并加以證明;
(3)解不等式f(x-1)+f(2-3x)>0.

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