設(shè)m=x2+y2-2x+2y，n=-5，則m與n的大小關(guān)系是（　　）
A、m＞nB、m＜n
C、m=nD、與x、y的取值有關(guān)
考點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：利用“作差法”和配方法即可得出．
解答： 解：m-n=x2+y2-2x+2y+5=（x-1）2+（y-1）2+3≥3＞0，
∴m＞n．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了“作差法”和配方法、實(shí)數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=lnx+2x-6，則下列區(qū)間中使f（x）=0有實(shí)數(shù)解的區(qū)間是（　�。�
A、[1，2]
B、[2，3]
C、[3，4]
D、[4，5]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，某商品的日銷售量X（單位：kg）的頻率分市直方圖如圖所示，則由頻率分布直方圖得到該商品日銷售量的中位數(shù)的估計(jì)值為（　　）
A、35B、33.6
C、30.7D、28.3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、如果平面α內(nèi)的任何直線都平行平面β，則α∥β
B、如果平面α不垂直于平面β，那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β
C、如果平面α⊥平面γ，平面β⊥平面γ，α∩β=l，那么直線l⊥平面γ
D、如果平面α⊥平面β，α∩β=m，直線n⊥m，則n⊥β

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+a2在x=1處取極值10，則f（0）=（　�。�
A、9B、16
C、9或16D、-9或16

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙C的圓心C在y=
1
x
上，且⊙C過原點(diǎn)，OC交x軸、y軸于另兩點(diǎn)A、B，則三角形OAB的面積為（　�。�
A、1B、2C、4D、8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P（a，b）是⊙O：x2+y2=r2（r＞0）內(nèi)一點(diǎn)，直線l1是以P為中點(diǎn)的弦所在直線，l2：ax+by=r2，則有（　　）
A、l1⊥l2且l2與⊙O相離
B、l1∥l2且l2與⊙O相離
C、l1∥l2且l2與⊙O相交
D、l1⊥l2且l2與⊙O相切

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以線段AB：x+y-2=0（0≤x≤2）為直徑的圓的方程為（　�。�
A、（x+1）2+（y+1）2=2
B、（x-1）2+（y-1）2=2
C、（x+1）2+（y+1）2=8
D、（x-1）2+（y-1）2=8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知P：2≤m≤8，Q：函數(shù)f（x）=x3+mx2+（m+6）x+1存在極大值和極小值，求使“P∩￢Q”為真命題的m的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案