將的圖象的橫坐標伸長為原來的3倍，縱坐標縮短為原來的，則所得函數(shù)的解析式為（     ）

A．    B．    C．    D．

 

【答案】

B

【解析】解：因為將的圖象的橫坐標伸長為原來的3倍，得到，縱坐標縮短為原來的，則所得函數(shù)的解析式為，選B

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

y=2cosx的圖象經(jīng)過怎樣的變換能變成函數(shù)y=2cos(2x+
π
3
)的圖象（　�。�
A、向左平移
π
3
個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
B、向左平移
π
6
個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標縮短到原來的
1
2
，縱坐標不變
C、將圖象上各點的橫坐標縮短到原來的
1
2
，縱坐標不變，再向左平移
π
6
個單位長度
D、將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再向左平移
π
6
個單位長度

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

將y=f（x）的圖象的橫坐標伸長為原來的3倍，縱坐標縮短為原來的
1
3
，則所得函數(shù)的解析式為（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將的圖象上所有的點

(A)向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變

(B) 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變

(C) 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變

(D) 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變

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科目：高中數(shù)學 來源：2010年高考試題（天津卷）解析版（文） 題型：選擇題

 為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將的圖象上所有的點

 

(A)向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變

(B) 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變

(C) 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變

(D) 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變

 

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