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若a,b,c是△ABC的三邊,且
c
a2+b2
>1,則△ABC一定是( 。
A、直角三角形
B、等邊三角形
C、銳角三角形
D、鈍角三角形
考點:三角形的形狀判斷
專題:計算題,解三角形
分析:由已知可得a2+b2-c2<0,根據余弦定理可得cosC<0,∠C為三角形內角,從而可得∠C為鈍角.
解答: 解:∵a,b,c是△ABC的三邊,且
c
a2+b2
>1,
∴可得a2+b2-c2<0
∴由余弦定理可得:cosC=
a2+b2-c2
2ab
<0
∵0<∠C∠π
∴解得∠C為鈍角.
故選:D.
點評:本題主要考查了余弦定理的應用,考查了三角形的形狀判斷,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運行后,輸出的x值為31,則a等于(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數學 來源: 題型:

某地區(qū)二手車的收購市場只收購使用10年(含)以內的車,且二手車的收購價計算方式如下:前四年每年遞減新車購買總價的15%;從第五年開始,每年的收購價是上一年收購價的
2
3
(超過n年不到n+1年的按n+1年計算,0<n<10,n∈N),某人在2014年元旦以25萬元的總價購買了一輛新車.
(Ⅰ)若此人在2017年5月賣車,則此人得到的賣車款是多少萬元?
(Ⅱ)寫出賣車款y(萬元)關于新車購買后x(年)的函數關系;
(Ⅲ)若此人想得到不低于4萬元的賣車款,則最遲應該在哪年賣車?
(參考公式:logab=
logcb
logca
,其中a>0且a≠1,c>0,且c≠1,b>0;參考數據lg2≈0.3,lg3≈0.5)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線C1
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的離心率為2,若拋物線C2:y2=2px(p>0)的焦點到雙曲線C1漸近線的距離為2,則C2的方程為
 

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在△ABC中,C=2,a=30°,B=120°,則△ABC的面積為
 

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(1)log363-2log3
7

(2)
3a5
3a7
÷a2

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科目:高中數學 來源: 題型:

求下列函數的定義域
(1)y=
x+1
+
1
2-x

(2)y=
log0.8(4x-3)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(α)=
sin(2π-α)cos(π+α)cos(
11π
2
+α)
sin(-π-α)sin(
2
+α)

(Ⅰ)化簡f(α);
(Ⅱ)若f(α)=
4
5
-cosα,且α∈(0,π),求sinα-cosα的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若M為RT△ABC斜邊AB的中點,PM⊥平面ABC,則(  )
A、PA=PB=PC
B、PA=PB>PC
C、PA=PB<PC
D、PA≠PB

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