在圓周上有10個(gè)等分,以這些點(diǎn)為頂點(diǎn),每3個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)三角形,如果隨機(jī)選擇了3個(gè)點(diǎn),剛好構(gòu)成直角三角形的概率是(   )
A.B.C.D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)袋子中有質(zhì)地、大小完全相同的4個(gè)球,編號(hào)分別為1,2,3,4.甲、乙兩人玩一種游戲:甲先摸出一個(gè)球,記下編號(hào),放回后乙再摸一個(gè)球,記下編號(hào),若兩個(gè)編號(hào)的和為奇數(shù)算甲贏,否則算乙贏.記基本事件為,其中分別為甲、乙摸到的球的編號(hào)。
(1)列舉出所有的基本事件,并求甲贏且編號(hào)的和為5的事件發(fā)生的概率;
(2)比較甲勝的概率與乙勝的概率,并說(shuō)明這種游戲規(guī)則是否公平。(無(wú)詳細(xì)解答過(guò)程,不給分)
(3)  如果請(qǐng)你猜這兩球的號(hào)碼之和,猜中有獎(jiǎng).猜什么數(shù)獲獎(jiǎng)的可能性大?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)一個(gè)口袋中裝有個(gè)紅球和5個(gè)白球,一次摸獎(jiǎng)從中摸兩球,兩個(gè)球顏色不同則為中獎(jiǎng)。
(1)試用表示一次摸獎(jiǎng)中獎(jiǎng)的概率
(2)若,求三次摸獎(jiǎng)(每次摸獎(jiǎng)后放回)恰有一次中獎(jiǎng)的概率;
(3)記三次摸獎(jiǎng)(每次摸獎(jiǎng)后放回)恰有一次中獎(jiǎng)的概率為,當(dāng)取多少時(shí),最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,由M到N的電路中有4個(gè)元件,分別標(biāo)為T(mén),T,T,T,電源能通過(guò)T,T,T的概率都是P,電源能通過(guò)T的概率是0.9,電源能否通過(guò)各元件相互獨(dú)立。已知T,T,T中至少有一個(gè)能通過(guò)電流的概率為0.999。
(Ⅰ)求P;
(Ⅱ)求電流能在M與N之間通過(guò)的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某機(jī)械零件由2道工序組成,第一道工序的廢品率為a,第二道工序的廢品率為b,假設(shè)這兩道工序出廢品是彼此無(wú)關(guān)的,那么產(chǎn)品的合格率為
A.a(chǎn)b-a-b+1B.1-a-bC.1-abD.1-2ab

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

【必做題】(本題滿(mǎn)分10分)
某單位舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng).盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案;抽獎(jiǎng)規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是‘‘海寶”,即可獲獎(jiǎng),否則,均為不獲獎(jiǎng).卡片用后后放同盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行。
(I)有三人參加抽獎(jiǎng),要使至少一人獲獎(jiǎng)的概率不低于,則“海寶”卡至少多少?gòu)?
(2)若有四張“海寶”卡,現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎(jiǎng).用表示獲獎(jiǎng)的人數(shù),求的分布列及E的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在中央電視臺(tái)所舉辦的北京2008年奧運(yùn)火炬手的一期選拔節(jié)目中,假定每個(gè)選手需要進(jìn)行四輪考核,每輪設(shè)有一個(gè)問(wèn)題,能正確回答問(wèn)題者進(jìn)入下一輪考核,否則即被淘汰。若某選手能正確回答第一、二、三、四輪問(wèn)題的概率分別是,且各輪問(wèn)題能否正確回答互不影響。
(1)求該選手進(jìn)入第四輪才被淘汰的概率;
(2)該選手在選拔過(guò)程中,他回答過(guò)的問(wèn)題的總個(gè)數(shù)記為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某人拋擲一枚質(zhì)量分布均勻的骰子,出現(xiàn)各數(shù)的概率都是,構(gòu)造數(shù)列,使
               ,記
(Ⅰ)求時(shí)的概率;
(Ⅱ)求前兩次均為奇數(shù)且的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

.連續(xù)拋擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為則向量的夾角為直角的概率是          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案